معدل نهایی یکی از مهم‌ترین عوامل تاثیرگذار بر رتبه‌ی کنکور داوطلبان است و نقش سوابق تحصیلی برای موفقیت در آزمون سراسری هر سال پررنگ‌تر می‌شود. بر اساس آخرین تغییرات کنکور 1405، معدل نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم به شکل قطعی در نتیجه‌ی کنکور لحاظ می‌شود. این تغییرات باعث شده تا دانش‌آموزان برنامه‌ریزی و مطالعه‌ی مستمر برای رسیدن به رتبه‌ی دلخواه خود را جدی بگیرند. در این مطلب با بررسی کامل اهمیت سوابق تحصیلی و تاثیر معدل نهایی در کنکور، به شما کمک می‌کنیم تا با شناخت سازوکارها، مسیر موفقیت در آزمون سراسری را برای خودتان هموار کنید. فهرست مطالب نحوه‌ی تاثیر معدل نهایی در کنکور نظام جدید 1405 در کنکور 1405،‌ سوابق تحصیلی بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا کرده است و بخش قابل‌توجهی از رتبه‌ی نهایی داوطلبان را به خود اختصاص می‌دهد. طبق آخرین تصمیمات شورای عالی انقلاب فرهنگی، 60 درصد نتیجه‌ی نهایی کنکور از نمرات امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم و 40 درصد از آزمون تستی به‌دست می‌آید. این نمرات تحت عنوان «سوابق تحصیلی» شناخته می‌شوند و فقط شامل امتحانات کتبی نهایی هستند؛ یعنی نمرات مستمر، ترم اول، آزمون‌های مدرسه‌ای و نمرات پایه‌ی دهم هیچ تاثیری در کنکور ندارند. تاثیر سوابق تحصیلی پایه‌ی یازدهم فقط از 6 درس و تاثیر معدل دوازدهم از همه‌ی دروس قطعی خواهد بود. در حال حاضر سهم هر پایه در گروه‌های ریاضی و فیزیک، تجربی و انسانی به شکل زیر تعیین شده است: نظام آموزشی 3–3–6 میزان تاثیر نظام سالی واحدی میزان تاثیر پایه‌ی یازدهم 17% پایه یازدهم (نظام 3-3-6) 17% پایه‌ی دوازدهم 43% دیپلم 32.25% پیش‌دانشگاهی 10.75% جمع 60% جمع 60% برای داوطلبان گروه‌های هنر و زبان در سال جاری تاثیر معدل نهایی در کنکور کمتر و برابر با 30 درصد تعیین شده است. نظام آموزشی 3–3–6 میزان تاثیر نظام سالی واحدی میزان تاثیر پایه یازدهم 10% پایه یازدهم (نظام 3-3-6) 10% پایه دوازدهم 20% دیپلم 15% پیش‌دانشگاهی 5% جمع 30% جمع 30% تاثیر سوابق تحصیلی پایه‌ی یازدهم فقط از 6 درس و تاثیر معدل دوازدهم از همه‌ی دروس قطعی خواهد بود. در حال حاضر سهم هر پایه در گروه‌های ریاضی و فیزیک، تجربی و انسانی به شکل زیر تعیین شده است: کدام دسته از داوطلبان مشمول تاثیر قطعی معدل می‌شوند؟ تاثیر معدل نهایی در کنکور فقط محدود به یک گروه خاص نیست و شامل حال همه‌ی داوطلبان کنکور از دانش‌آموزان نظام جدید گرفته تا فارغ التحصیلات نظام قدیم و حتی کسانی‌که قبل از سال 1384 دیپلم گرفته‌اند می‌شود. هر داوطلبی که سابقه‌ی امتحان نهایی داشته باشد، نمراتش به‌صورت قطعی در تراز نهایی کنکور اعمال می‌شود. سوالی که اینجا ممکن است برای شما پیش بیاید این است که اگر هیچ نمره یا سابقه‌ی تحصیلی نداشته باشیم چه اتفاقی می‌افتد؟ اگر داوطلب در یک یا چند درس سابقه‌ی امتحان نهایی نداشته باشد، نمره‌ی آن درس در محاسبه معدل صفر محاسبه می‌شود. این موضوع می‌تواند میانگین نهایی را پایین بیاورد و تاثیر 60 درصدی سوابق تحصیلی بر کنکور را تحت تاثیر قرار دهد. اما چاره چیست؟ برای حل این مشکل، امکان ایجاد سوابق تحصیلی جدید برای داوطلبان وجود دارد. کسانی‌که با این مشکل روبرو هستند می‌توانند در امتحانات نهایی رشته‌ای که قصد شرکت در کنکور آن را دارند، شرکت کنند تا برای دروس مورد نظرشان نمره به دست بیاورند. مثال واضح این موضوع، داوطلبی است که دیپلم ریاضی دارد اما می‌خواهد در کنکور تجربی شرکت کند. او در درس زیست‌شناسی سابقه‌ی نهایی ندارد، بنابراین نمره‌اش در این درس صفر محاسبه می‌شود و بخشی از تاثیر معدل را از دست می‌دهد. این داوطلب می‌تواند برای جبران، در امتحان نهایی زیست‌شناسی دوازدهم تجربی شرکت کند و برای خود در این درس سابقه بسازد. همچنین مطالعه کنید: تکنیک پومودورو چیست؟ بهترین روش برای درس خواندن کدام درس‌ها در کنکور تاثیر دارند؟ همانطور که گفتیم سوابق تحصیلی یازدهم و دوازدهم در کنکور 1405 نقش مهمی دارد و دانش‌آموزان هر رشته باید به آن‌ها توجه کنند. 6 درس سال یازدهم رشته‌های نظری که بر تراز نهایی کنکور تاثیر می‌گذارند را می‌توانید در جدول زیر ببینید. رشته 6 درس قطعی پایه یازدهم تجربی زیست‌شناسی، شیمی، زبان خارجی، فارسی، تعلیمات دینی، عربی زبان قرآن ریاضی فیزیک هندسه، فیزیک، زبان خارجی، فارسی، تعلیمات دینی، عربی زبان قرآن علوم انسانی جامعه‌شناسی، تاریخ، عربی تخصصی، فارسی، زبان خارجی، تعلیمات دینی تمام دروس نهایی پایه‌ی دوازدهم جزو سوابق تحصیلی محسوب می‌شوند و تاثیر قطعی روی نتیجه‌ی نهایی کنکور دارند. رشته دروس امتحان نهایی دوازدهم علوم تجربی زیست‌شناسی، شیمی، فیزیک، ریاضی، فارسی ، عربی (زبان قرآن)، دین‌وزندگی، زبان خارجی، علوم اجتماعی (هویت اجتماعی)، بهداشت و سلامت ریاضی‑فیزیک حسابان (ریاضی)، هندسه، ریاضیات گسسته، شیمی، فیزیک، فارسی، عربی (زبان قرآن)، دین‌وزندگی، زبان خارجی، علوم اجتماعی (هویت اجتماعی)، بهداشت و سلامت علوم انسانی فارسی، عربی (زبان قرآن)، زبان خارجی، دین و زندگی، علوم و فنون ادبی، ریاضی و آمار، تاریخ، جغرافیا، جامعه‌شناسی، فلسفه و منطق، روان‌شناسی، سایر دروس تخصصی انسانی کدام سال‌های تحصیلی در نتیجه‌ی کنکور تاثیر دارند؟ در بخش‌های قبلی به شما گفتیم که تنها نمرات نهایی سال‌های تحصیلی یازدهم و دوازدهم بر تراز نهایی کنکور تاثیر می‌گذارند؛ بیایید اهمیت هر پایه را به ‌تنهایی مقایسه کنیم. پایه‌ی دهم: نمرات این پایه در کنکور تاثیر مستقیم ندارند و امتحانات آن به صورت داخلی در مدارس برگزار می‌شوند. بنابراین تمرکز اصلی شما روی دهم فقط برای یادگیری و آماده شدن برای پایه‌های بعدی است. پایه‌ی یازدهم: در کنکور 1405، فقط شش درس مشخص این پایه تاثیرگذار قطعی هستند. پایه‌ی دوازدهم: تمام دروس نهایی دوازدهم، هم دروس عمومی و هم تخصصی، بر نتیجه‌ی نهایی کنکور تاثیر قطعی دارند. به این معنی که هر نمره‌ای که در امتحانات نهایی دوازدهم کسب کنید، مستقیم در تراز و رتبه‌ی کنکور شما اعمال می‌شود. معدل کتبی در کنکور تاثیر دارد یا معدل نهایی؟ خیلی از داوطلبان وقتی اسم معدل می‌آید گیج می‌شوند و نمی‌دانند معدل کل دیپلم روی امتحانات نهایی تاثیر دارد یا معدل کتبی امتحانات نهایی. در واقع، معدل کتبی همان نمره‌ای است که در امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم کسب می‌کنید و مستقیما در محاسبه سوابق تحصیلی و رتبه کنکور لحاظ می‌شود. اما معدل کل دیپلم با معدل کتبی متفاوت است؛ این معدل شامل نمرات تمام سال‌های تحصیلی (دهم، یازدهم و دوازدهم)، نمرات مستمر و حتی نمرات نیمسال اول می‌شود. به همین دلیل، معدل کل دیپلم هیچ تاثیری در تراز و رتبه‌ی کنکور ندارد و فقط برای ثبت دیپلم و برخی شرایط خاص اهمیت دارد. به‌عنوان مثال، برای دانشگاه فرهنگیان بعد از اعلام نتایج اولیه‌ی کنکور در مرحله‌ی مصاحبه‌ی حضوری، داشتن معدل کل حداقل 14 الزامی است. پس اگر هدفتان ورود به این دانشگاه‌ها است، معدل کل اهمیت پیدا می‌کند؛ اما برای رتبه و تراز کنکور تمرکزتان باید روی معدل کتبی نهایی باشد. تفاوت تاثیر مثبت با تاثیر قطعی معدل چیست؟ اگر از شرایط قبولی در کنکور سال قبل اطلاع داشته باشید حتما عبارت‌های تاثیر قطعی و تاثیر مثبت را شنیده‌اید. شما به‌عنوان یک داوطلب باید بدانید که این دو با یکدیگر چه تفاوتی دارند. تاثیر مثبت:‌ در این حالت اگر نمرات امتحانات نهایی شما بالاتر از حد متوسط باشد، رتبه‌ی کنکور شما بهتر می‌شود. اما اگر نمرات پایین‌تر باشد، هیچ تاثیری نخواهد داشت. به عبارت دیگر، معدل فقط می‌تواند رتبه را بهبود دهد اما آن را بدتر نمی‌کند. تاثیر قطعی: در این حالت، نمرات امتحانات نهایی به صورت مستقیم و قطعی در محاسبه‌ی رتبه و تراز کنکور لحاظ می‌شوند. یعنی اگر نمراتتان بالا باشد، رتبه‌تان بهتر می‌شود و اگر پایین باشد، رتبه‌ کاهش پیدا می‌کند. در واقع، معدل دیگر فقط یک امتیاز اضافه نیست، بلکه بخشی از شیوه‌ی محاسبه‌ی رتبه‌ی کنکور است. معدل چند به بالا در کنکور 1405 تاثیر دارد؟ در کنکور 1405 امسال دیگر روند تاثیر معدل نهایی در کنکور به این صورت نیست که تنها اگر نمرات بالایی داشته بتوانید از آن‌ها بهره ببرید. هرچه معدل کتبی به 20 نزدیک‌تر باشد، تراز و رتبه بهتر خواهد شد و هرچه پایین‌تر باشد، رتبه کاهش می‌یابد. بنابراین برای کنکور 1405، هیچ سقف یا کف مشخصی برای معدل وجود ندارد و تلاش برای کسب نمرات بالا در امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم، مستقیما روی نتیجه کنکور تاثیر مثبت و ملموس خواهد داشت. شاید برایتان جالب باشد که بدانید میانگین معدل امتحانات نهایی در رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی حدود 8 تا 14 است و معدل بالای 14، داوطلب را در جمع تقریبا نیمی از شرکت‌کنندگان قرار می‌دهد. بنابراین برای بهره‌ی کامل از تاثیر 60 درصدی سوابق تحصیلی، داوطلبان باید برنامه‌ریزی دقیقی برای آزمون‌های نهایی داشته باشند. همچنین مطالعه کنید: بهترين برنامه ريزی و استراتژی موفقیت در کنکور 1405 آیا نمرات امتحانات نیمه اول و مستمر در کنکور تاثیر دارند؟ پاسخ ساده به این سوال خیر است. تاثیر سوابق تحصیلی فقط بر اساس نمرات امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم اعمال می‌شود. یعنی نمرات کلاس و مستمر، نمرات نوبت اول یا نیمسال اول و حتی فعالیت‌های درسی، در رتبه‌ی کنکور لحاظ نمی‌شوند. معدل کل دیپلم، که شامل این نمرات است هم هیچ تاثیری روی تراز و رتبه ندارد و تنها برای ثبت دیپلم اهمیت پیدا می‌کند. اگر نمرات نهایی خوبی نداشته باشید باید چه کار کنید؟ حتی اگر در امتحانات نهایی موفق به کسب نمرات بالایی نشده باشید هم نیازی به نگرانی ندارید چون فرصت جبران برای شما و استفاده از تاثیر معدل نهایی در کنکور وجود دارد. طرح ترمیم معدل برای داوطلبانی است که نمرات پایینی در امتحانات نهایی کسب کرده‌اند و می‌خواهند معدل کتبی خود را ارتقا دهند. در این طرح، کلیه‌ی داوطلبان می‌توانند در همه‌ی دروس نهایی شرکت کنند و نمراتی که در ترمیم معدل کسب می‌شود، مستقیما در کنکور سراسری به عنوان سوابق تحصیلی لحاظ خواهند شد. برای اعمال نمرات ترمیم معدل در کنکور، باید قبل از برگزاری آزمون سراسری در این طرح شرکت کنید. شرکت در طرح ترمیم معدل اجباری نیست، اما برای داوطلبانی که نمره‌ی امتحان نهایی در دروس مختلف پایین است، یک فرصت طلایی برای افزایش سوابق تحصیلی و بهبود رتبه کنکور محسوب می‌شود. یک نکته‌ی بسیار مهم وجود دارد و آن هم این است که شما اجازه‌ی ترمیم یک درس به تنهایی را ندارید. یعنی اگر قصد دارید از طرح ترمیم معدل استفاده کنید باید همه دروس نهایی را دوباره امتحان دهید، حتی اگر در بعضی از آن‌ها قبلا نمره‌ی 20 گرفته باشید. علاوه بر این، سوابق تحصیلی قبلی کاملا پاک می‌شود و نمراتی که در ترمیم معدل کسب می‌کنید جایگزین آن‌ها می‌شود، حتی اگر پایین‌تر از نمرات قبلی شما باشند. منبع: کلاسینومگ سوالات متداول آیا معدل دهم در کنکور 1405 تاثیری دارد؟خیر، براساس آخرین اعلام رسمی برای کنکور 1405 نمرات و معدل پایه‌ی دهم بر رتبه‌ی کنکور تاثیری ندارد. آیا نمرات امتحانات مستمر و ترم اول بر رتبه‌ی کنکور تاثیر دارند؟خیر، تنها نمرات امتحانات نهایی سال‌های یازدهم و دوازدهم بر رتبه‌ی کنکور تاثیر دارند و  نمرات مستمر، ترم اول یا فعالیت‌های مدرسه هیچ نقشی در رتبه کنکور ندارند. تاثیر معدل نهایی در کنکور چه‌قدر است؟سهم سوابق تحصیلی در کنکور 1405 برابر با 60 درصد است. خیر، براساس آخرین اعلام رسمی برای کنکور 1405 نمرات و معدل پایه‌ی دهم بر رتبه‌ی کنکور تاثیری ندارد. خیر، تنها نمرات امتحانات نهایی سال‌های یازدهم و دوازدهم بر رتبه‌ی کنکور تاثیر دارند و  نمرات مستمر، ترم اول یا فعالیت‌های مدرسه هیچ نقشی در رتبه کنکور ندارند. سهم سوابق تحصیلی در کنکور 1405 برابر با 60 درصد است.

چرا بعضی دانش‌آموزها ساعت‌ها درس می‌خوانند اما سر جلسه امتحان یا آزمون آزمایشی حس می‌کنند همه‌چیز از ذهنشان پاک شده است؟ این اتفاق برای بسیاری از داوطلبان کنکور آشناست. ساعت‌ها مطالعه، خط‌ کشیدن زیر جملات کتاب یا حتی مرور چندباره یک مبحث؛ اما وقتی نوبت حل تست می‌رسد، انگار مطلب آن‌طور که باید در ذهن جا نیفتاده است. حقیقت این است که مشکل اغلب ما کم‌ خواندن نیست؛ روش مطالعه اشتباه است. بسیاری از افراد مطالب را فقط حفظ می‌کنند، اما آن‌ها را واقعاً درک نمی‌کنند. به همین دلیل، مطالب به سرعت فراموش می‌شوند. یکی از روش‌هایی که رتبه‌های برتر کنکور برای یادگیری سریع و عمیق از آن استفاده می‌کنند، تکنیک فاینمن است. روشی ساده اما بسیار قدرتمند که به شما کمک می‌کند سخت‌ترین مطالب درسی را برای همیشه در ذهن تثبیت کنید. در این مطلب از مجله کلاسینو، یاد می‌گیریم چطور با تکنیک فاینمن، سرعت یادگیری را چند برابر کنیم. همراه ما باشید. ریچارد فاینمن؛ نابغه‌ای که با زبان ساده حرف می‌زد قبل از اینکه با این تکنیک اثرگذار آشنا شویم، باید ریچارد فاینمن را بشناسیم. ریچارد فاینمن (Richard Feynman)، فیزیکدان مشهور آمریکایی و از دانشمندان بزرگ  قرن بیستم بود. او در سال ۱۹۶۵ جایزه نوبل فیزیک را دریافت کرد. اما شهرت او فقط به خاطر کشفیاتش در دنیای علم نبود. فاینمن در دانشگاه و محافل علمی یک لقب خاص داشت: «معلم بزرگ!»فاینمن با تمام نوابغ زمان خودش فرق داشت. او معتقد بود استفاده از اصطلاحات دهان‌پرکن و کلمات پیچیده، اغلب نشان‌دهنده آن است که خود فرد هم مطلب را عمیقاً درک نکرده است. او همیشه می‌گفت: «اگر نمی‌توانی چیزی را به زبان ساده برای یک کودک توضیح دهی، یعنی خودت هم آن را نفهمیده‌ای!»فاینمن معتقد بود یادگیری واقعی وقتی اتفاق می‌افتد که پیچیدگی را به سادگی تبدیل کنیم. حتی در کلاس‌های دانشگاه سعی می‌کرد مفاهیم سنگین فیزیک کوانتوم را طوری ارائه دهد که دانشجو فقط فرمول‌ها را حفظ نکند، بلکه موضوع را درک کند. همین توجه به ساده کردن کارها پایه و اساس تکنیک فاینمن است؛ روشی که حالا به یکی از کاربردی‌ترین ابزارها برای دانش‌آموزان و دانشجویان تبدیل شده تا به جای حفظ کردن طوطی‌وار دروس، به درک عمیق برسند. تکنیک فاینمن چیست؟ به زبان خیلی ساده، تکنیک فاینمن یعنی: «تلاش برای توضیح دادن مطالب پیچیده به زبان یک کودک!» بسیاری از داوطلبان کنکور وقتی درسی را می‌خوانند، فکر می‌کنند آن را یاد گرفته‌اند؛ اما وقتی سر جلسه آزمون با یک سؤال ترکیبی یا جدید روبه‌رو می‌شوند، مغزشان قفل می‌کند. چرا؟ چون آن‌ها مطلب را فقط حفظ کرده‌اند.تکنیک فاینمن دقیقاً این مشکل را حل می‌کند. در این روش، شما باید مفهوم را طوری توضیح دهید که انگار دارید آن را به کسی که هیچ پیش‌زمینه‌ای ندارد یاد می‌دهید. در این شیوه:وقتی مجبور می‌شوید مطلبی را ساده‌سازی کنید، مغز شما وارد فرایند بازیابی فعال می‌شود؛ یعنی اطلاعات را از حافظه بیرون می‌کشد، مرتب می‌کند و به زبان ساده توضیح می‌دهد.مطالبی که هنوز خوب نفهمیده‌اید، مشخص می‌شود.مطلب از حافظه کوتاه‌مدت به حافظه بلندمدت منتقل می‌شود.به همین دلیل، تکنیک فاینمن یکی از مؤثرترین روش‌ها برای یادگیری سریع دروس به‌ویژه کنکور و جلوگیری از فراموشی سر جلسه آزمون است. چرا تکنیک فاینمن سرعت یادگیری را افزایش می‌دهد؟ ممکن است این سؤال پیش بیاید که: چرا این روش تا این حد در یادگیری سریع مؤثر است؟ جواب ساده است: اکثر روش‌های سنتی که ما استفاده می‌کنیم، در واقع نوعی یادگیری غیرفعال هستند.بسیاری از داوطلبان کنکور ساعت‌ها وقت صرف روخوانی کتاب یا بازخوانی جزوات می‌کنند. مغز در این حالت فریب می‌خورد و حس می‌کند که مطلب را یاد گرفته است. در واقع، دچار توهم یادگیری می‌شوند. اما به محض اینکه سر جلسه کنکور با یک تست ترکیبی روبه‌رو می‌شوند، می‌بینند چیزی یادشان نمانده. حس بسیار بدی است!تکنیک فاینمن این مشکل را از ریشه برطرف می‌کند. دلایل موفقیت آن عبارت‌اند از:خروج از توهم یادگیری: وقتی سعی می‌کنید مطلب را توضیح دهید، بلافاصله متوجه می‌شوید کجاها را خوب یاد نگرفته‌اید. این‌ها همان نقاط مبهمی هستند که باید دوباره مطالعه کنید.بازیابی فعال: برخلاف روخوانی، با استفاده از تکنیک فاینمن، مغز مجبور می‌شود اطلاعات را از حافظه استخراج کند.جلوگیری از فراموشی: وقتی مطلبی را به زبان خودتان و به ساده‌ترین شکل می‌نویسید یا بیان می‌کنید، آن را به دانش شخصی خود تبدیل کرده‌اید؛ دانشی که به این سادگی‌ها فراموش نمی‌شود. ۴ مرحله تکنیک فاینمن برای استفاده از تکنیک فاینمن، لازم نیست کار پیچیده‌ای انجام دهیم. این روش فقط چهار مرحله ساده دارد. اما نکته مهم این است که آن را دقیق اجرا کنیم. مرحله اول: موضوع مشخصی را انتخاب کنید اولین قدم این است که یک مبحث مشخص را انتخاب کنید، نه یک فصل بزرگ. برای مثال، به جای اینکه مبحث «پیوندهای شیمیایی» را به‌طور کامل یاد بگیرید، اول برویم سراغ «پیوند کووالانسی». کوچک کردن موضوع باعث می‌شود بتوانید آن را دقیق‌تر بررسی کنید. بعد از اینکه با مطلب آشنا شدید، می‌روید سراغ مرحله دوم. مرحله دوم: مفهوم را با زبان ساده توضیح بدهید در این مرحله باید کتاب را ببندید و تلاش کنید مفهوم را با زبان ساده توضیح دهید؛ انگار دارید آن را برای یک دانش‌آموز ضعیف‌تر توضیح می‌دهید. مثلاً اگر موضوع پیوند کووالانسی در درس شیمی باشد، می‌توانید این‌طور توضیح بدهید:پیوند کووالانسی زمانی ایجاد می‌شود که دو اتم به جای اینکه الکترون بدهند یا بگیرند، الکترون‌هایشان را با هم به اشتراک می‌گذارند تا به حالت پایدار برسند.اگر هنگام توضیح دادن دچار مشکل شدید، باید مکث کنید. اینجا دقیقاً همان نقطه‌ای است که بیشتر یاد می‌گیرید. مرحله سوم: نقاط مبهم اطلاعاتتان را پیدا کنید در مرحله قبل متوجه شدید که اشکال کارتان چیست. حالا وقت آن است که اشکالات را برطرف کنید. باید سراغ کتاب درسی، جزوه معلم، درسنامه یا هر منبعی بروید که از آن یاد می‌گیرید. هدف فقط دوباره خواندن نیست؛ باید دقیقاً بفهمید کدام بخش‌ها برایتان مبهم بوده است. مثلاً اگر در توضیح پیوند کووالانسی نتوانستید تفاوت آن را با پیوند یونی توضیح دهید، یعنی هنوز این قسمت را خوب نفهمیده‌اید. مرحله چهارم: توضیح را ساده‌تر و واضح‌تر کنید بعد از اینکه مطلب را مرور کردید، دوباره مفهوم را توضیح می‌دهید. این بار تلاش می‌کنید توضیحتان ساده‌تر و روان‌تر باشد. برای مثال، می‌توان پیوند کووالانسی را شبیه دو دوست دانست که چیزی را با هم شریک می‌شوند. هدف این مرحله کودکانه کردن مفهوم نیست؛ هدف واضح و قابل‌فهم کردن آن است. تکنیک فاینمن برای کدام دروس کنکور بهتر جواب می‌دهد؟ یکی از سوال‌های مهم درباره تکنیک مطالعه فاینمن این است که آیا برای همه درس‌های کنکور مناسب است یا نه. پاسخ کوتاه این است: برای بعضی درس‌ها عالی است و برای بعضی درس‌ها باید با روش‌های دیگر ترکیب شود. کاربرد تکنیک فاینمن در دروس مفهومی در دروس مفهومی مانند فیزیک، شیمی و زیست تکنیک فاینمن فوق‌العاده عالی عمل می‌کند. در این درس‌ها فقط حفظ کردن کافی نیست؛ باید دلیل و سازوکار پدیده‌ها را بفهمید. وقتی بتوانید این مفاهیم را به زبان ساده توضیح دهید، احتمال اینکه در تست‌ها اشتباه کنید بسیار کمتر می‌شود.تکنیک فاینمن در درس ریاضی هم مفید است، اما یک تفاوت مهم دارد. در ریاضی باید بعد از توضیح مفهوم، تمرین حل کنید. روش این است:مفهوم را توضیح بدهید.چند مثال حل کنید.توضیح بدهید چرا این روش حل را انتخاب کردید.در واقع در درس ریاضی، فهم بدون تمرین کافی نیست و تمرین بدون فهم هم نتیجه مطلوبی ندارد. کاربرد تکنیک فاینمن در دروس حفظی در دروس حفظی مثل دینی و عربی می‌توان تا حدی از تکنیک فاینمن استفاده کرد، اما کاربرد آن محدودتر است. برای این درس‌ها بهتر است این روش را با تکنیک‌هایی مثل مرور فاصله‌دار، تست‌زنی و فلش‌کارت ترکیب کنید. اشتباهات رایج هنگام استفاده از تکنیک فاینمن تکنیک فاینمن فوق‌العاده مؤثر است؛ اما فقط زمانی که درست اجرا شود. بسیاری از دانش‌آموزان تصور می‌کنند دارند از این روش استفاده می‌کنند، در حالی که در واقع فقط شکل ظاهری آن را اجرا می‌کنند. در ادامه، رایج‌ترین اشتباهات را بررسی می‌کنیم:۱. تکرار متن کتاب به جای توضیح دادنیکی از بزرگ‌ترین اشتباهات این است که دانش‌آموز فقط جملات کتاب را با کمی تغییر تکرار می‌کند. این کار «آموزش دادن» نیست؛ فقط بازخوانی است. در تکنیک فاینمن باید مطلب را با کلمات خودتان توضیح دهید، حتی اگر جمله‌ها ساده، شکسته یا غیررسمی باشند. اگر هنوز مجبورید از عبارات دقیق کتاب استفاده کنید، احتمالاً مطلب را عمیق نفهمیده‌اید.۲. انتخاب موضوعات خیلی بزرگبعضی‌ها می‌خواهند یک فصل کامل را یکجا توضیح دهند. نتیجه چه خواهد بود؟ خستگی، سردرگمی و نیمه‌کاره رها کردن درس. شیوه درست این است که مطالب بزرگ را به «بخش‌های کوچک» تقسیم کنید. وقتی به هر بخش مسلط شدید، بعد سراغ ارتباط مفهومی بین آن‌ها بروید.۳. رد شدن از بخش‌های مبهموقتی وسط توضیح دادن به جایی می‌رسید که نمی‌توانید ساده بیانش کنید، دقیقاً همان‌جا نقطه طلایی یادگیری است. اما خیلی از دانش‌آموزان چه کار می‌کنند؟ از آن قسمت عبور می‌کنند و می‌گویند بعداً آن را می‌خوانم. در تکنیک فاینمن، قانون این است: هرجا گیر کردی، برگرد و دوباره یاد بگیر. همان بخش‌های مبهم هستند که در کنکور به شکل تست ترکیبی یا مفهومی ظاهر می‌شوند.۴. حتماً باید شاگرد داشته باشید!برخی تصور می‌کنند برای اجرای تکنیک فاینمن حتماً باید کسی روبه‌رویشان بنشیند تا توضیح دهند. این باور اشتباه است. شما می‌توانید روی کاغذ بنویسید، جلوی آینه تدریس کنید، با صدای بلند برای خودتان توضیح دهید یا حتی صدای خودتان را ضبط کنید. مهم فرایند توضیح دادن است، نه حضور مخاطب. چطور یک جلسه مطالعه را با تکنیک فاینمن اجرا کنیم؟ تا اینجا با مراحل تکنیک فاینمن آشنا شدیم. اما سؤال مهم این است: این مراحل را چطور در یک جلسه واقعی مطالعه اجرا کنیم؟فرض کنید می‌خواهید مبحث «حد در ریاضی» را بخوانید. یک جلسه مطالعه با تکنیک فاینمن می‌تواند چنین روندی داشته باشد:ابتدا حدود ۳۰ دقیقه مبحث را از روی درسنامه یا کتاب می‌خوانید تا چارچوب کلی آن را بفهمید. سپس کتاب را می‌بندید و سعی می‌کنید مفهوم حد را طوری توضیح دهید که انگار برای یک دانش‌آموز پایه دهمی صحبت می‌کنید.در حین توضیح، احتمالاً به جایی می‌رسید که مکث می‌کنید یا نمی‌توانید ساده بیانش کنید. همان‌جا مشخص می‌شود که هنوز درک کاملی ندارید. تبریک می‌گویم، شما اشکال کارتان را پیدا کرده‌اید.حالا دوباره به کتاب برمی‌گردید، اما فقط همان بخش مبهم را مطالعه می‌کنید. آن را دقیق‌تر می‌خوانید، مثال حل می‌کنید و سپس یک ‌بار دیگر کل مفهوم را با زبان ساده توضیح می‌دهید.در پایان، چند تست آموزشی می‌زنید تا مطمئن شوید مطلب فقط در حد توضیح شفاهی باقی نمانده و در حل مسئله هم قابل استفاده است. کل این فرایند ممکن است کمی بیشتر از یک مطالعه معمولی زمان ببرد، اما نتیجه آن در آزمون‌های بعدی کاملاً محسوس خواهد بود. چطور تکنیک فاینمن را وارد برنامه روزانه کنکور کنیم؟ لازم نیست برای همه درس‌ها و همه زمان‌ها از این روش استفاده کنید. بهترین زمان استفاده از تکنیک فاینمن معمولاً بعد از مطالعه درسنامه، قبل از شروع تست‌زنی و هنگام مرور مباحث سخت است. همچنین بهتر است هر روز فقط روی یک یا دو مبحث از این روش استفاده کنید، مخصوصاً برای درس‌هایی که فهم آن‌ها برایتان دشوارتر است. جمع‌بندی بسیاری از داوطلبان کنکور فکر می‌کنند مشکل اصلی‌شان کم‌ خواندن است؛ در حالی که در بسیاری از موارد، مسئله اصلی روش مطالعه است. اگر مطلبی را فقط چند بار بخوانید، ممکن است مدتی کوتاه در ذهن بماند، اما هنگام حل تست‌های ترکیبی یا آزمون‌های جدی، خیلی زود فراموش می‌شود. تکنیک فاینمن به شما کمک می‌کند از حفظ کردن سطحی فاصله بگیرید و به فهم واقعی برسید. وقتی بتوانید یک مفهوم را با زبان ساده توضیح دهید، نقاط ضعف خود را پیدا کنید و دوباره آن‌ها را اصلاح کنید، یادگیری شما عمیق‌تر و ماندگارتر می‌شود. پس دفعه بعد که با مبحث دشواری روبه‌رو شدید، فقط از خودتان نپرسید «این را خواندم یا نه؟» بپرسید: «آیا می‌توانم این را ساده و واضح برای یک نفر دیگر توضیح بدهم؟» اگر پاسخ مثبت بود، یعنی مطلب را واقعاً یاد گرفته‌اید.برای اینکه این روش را به‌درستی اجرا کنید، به منابعی نیاز دارید که مفاهیم را عمیق توضیح دهند، نه فقط فرمول بدهند. دوره‌های کلاسینو با همین رویکرد تهیه شده‌اند. در کلاسینو، مباحث کنکوری به زبان ساده، مرحله‌به‌مرحله و همراه با تست آموزش داده می‌شوند تا فقط حفظ نکنید، بلکه واقعاً یاد بگیرید. 1. آیا تکنیک فاینمن برای کنکور واقعاً مؤثر است؟ بله. این روش به‌خصوص برای دروس مفهومی مثل فیزیک، شیمی و زیست بسیار مؤثر است، چون به شما کمک می‌کند مفاهیم را عمیق‌تر درک کنید. 2. آیا برای استفاده از این روش باید حتماً به کسی درس بدهم؟ خیر. می‌توانید مطلب را برای خودتان توضیح دهید یا روی کاغذ بنویسید. 3. آیا تکنیک فاینمن برای دروس حفظی هم مناسب است؟ تا حدی بله، اما بهتر است در کنار آن از روش‌هایی مثل مرور فاصله‌دار و تست‌زنی هم استفاده شود. 4. تفاوت تکنیک فاینمن با خلاصه‌نویسی چیست؟ در خلاصه‌نویسی ممکن است فقط مطالب را کوتاه کنید، اما در تکنیک فاینمن باید مفهوم را واقعاً بفهمید و آن را به زبان ساده آموزش دهید. 5. بهترین زمان استفاده از تکنیک فاینمن چه موقع است؟ بهترین زمان بعد از مطالعه اولیه یک مبحث است. یعنی ابتدا درس را بخوانید، سپس کتاب را ببندید و تلاش کنید آن را با زبان ساده توضیح دهید. همچنین این روش برای دوران مرور و جمع‌بندی هم بسیار کاربردی است، چون سریع مشخص می‌کند کدام بخش‌ها را هنوز کامل یاد نگرفته‌اید. 6. تکنیک فاینمن چقدر زمان می‌برد؟ مدت زمان اجرای تکنیک فاینمن به حجم مبحث بستگی دارد. برای یک موضوع کوچک، ممکن است ۱۵ تا ۳۰ دقیقه کافی باشد؛ اما برای مباحث سنگین‌تر، بهتر است آن را به چند بخش کوچک تقسیم کنید. مهم این است که به‌ جای توضیح دادن یک فصل کامل، روی یک مفهوم مشخص تمرکز کنید تا یادگیری عمیق‌تر شود. بله. این روش به‌خصوص برای دروس مفهومی مثل فیزیک، شیمی و زیست بسیار مؤثر است، چون به شما کمک می‌کند مفاهیم را عمیق‌تر درک کنید.خیر. می‌توانید مطلب را برای خودتان توضیح دهید یا روی کاغذ بنویسید.تا حدی بله، اما بهتر است در کنار آن از روش‌هایی مثل مرور فاصله‌دار و تست‌زنی هم استفاده شود.در خلاصه‌نویسی ممکن است فقط مطالب را کوتاه کنید، اما در تکنیک فاینمن باید مفهوم را واقعاً بفهمید و آن را به زبان ساده آموزش دهید.بهترین زمان بعد از مطالعه اولیه یک مبحث است. یعنی ابتدا درس را بخوانید، سپس کتاب را ببندید و تلاش کنید آن را با زبان ساده توضیح دهید. همچنین این روش برای دوران مرور و جمع‌بندی هم بسیار کاربردی است، چون سریع مشخص می‌کند کدام بخش‌ها را هنوز کامل یاد نگرفته‌اید.مدت زمان اجرای تکنیک فاینمن به حجم مبحث بستگی دارد. برای یک موضوع کوچک، ممکن است ۱۵ تا ۳۰ دقیقه کافی باشد؛ اما برای مباحث سنگین‌تر، بهتر است آن را به چند بخش کوچک تقسیم کنید. مهم این است که به‌ جای توضیح دادن یک فصل کامل، روی یک مفهوم مشخص تمرکز کنید تا یادگیری عمیق‌تر شود.

مسیر موفقیت در کنکور همیشه هموار نیست و خیلی از داوطلب‌ها در طول این مسیر با اتفاقات غیرمنتظره‌ای روبه‌رو می‌شوند که می‌توانند تمرکز و برنامه‌ریزی آن‌ها را تحت تاثیر قرار دهد. امیرحسین یوسفی که موفق به کسب رتبه ۷۱ کشوری در کنکور ریاضی شده است هم در سال کنکور خود با چنین موقعیتی روبه‌رو شد؛ زمانی که در فاصله‌ای کوتاه تا کنکور دوم، شروع جنگ و تغییر شرایط زندگی برای مدتی روند درس خواندنش را مختل کرد. با این حال او تلاش کرد دوباره به برنامه‌اش بازگردد و از زمانی که در اختیار داشت بهترین استفاده را کند. در این گفت‌وگو، امیرحسین از تجربه‌هایش در آن روزها، نحوه بازگشت به برنامه مطالعه، نقش دوره‌های کلاسینو در مسیر آمادگی برای کنکور و توصیه‌هایی که برای داوطلبان دارد صحبت می‌کند. امیرحسین درباره مسیر موفقیت خود در کنکور چه می‌گوید؟ رسیدن به نتیجه دلخواه در کنکور، فقط با شمردن ساعت‌های مطالعه و تعداد تست‌ها ممکن نمی‌شود؛ توانایی مدیریت شرایط سخت و ادامه دادن مسیر در روزهایی که همه‌چیز طبق برنامه پیش نمی‌رود هم نقش مهمی در موفقیت دارد. امیرحسین در سال کنکور خود با اتفاقات و چالش‌هایی روبه‌رو شد که می‌توانستند نتیجه نهایی را تحت تاثیر قرار دهد، اما سعی کرد با حفظ نظم مطالعاتی و تمرکز روی هدفش به همان چیزی که می‌خواهد برسد.سوال: با شروع جنگ چه اتفاقاتی برای تو افتاد و چطوری تونستی خودت رو جمع کنی تا به روتین همیشگیت برگردی؟+ همون روزی که جنگ شروع شد من با صدای انفجار از خواب بیدار شدم چون یکی از جاهایی که بهش حمله شده بود فاصله زیادی با محل زندگی من نداشت. وقتی متوجه شروع جنگ شدم یک مقداری غافلگیر شدم چون اتفاق کاملا غیرمنتظره‌ای بود. در واقع توی اون شرایط که امتحانات نهایی تازه تموم شده و ما داریم میریم واسه کنکور دوم، یه حس و حال متفاوتی به ما دانش‌آموزها داده شده بود. از یه طرف ناراحت بودیم که چنین اتفاقی افتاده و درس خوندنمون را با مشکل مواجه می‌کنه. واسه منی که کنکور اردیبهشت رو خوب داده بودم یکم باعث خوشحالی بود چون فکر می‌کردم ممکنه کنکور دوم حذف بشه یا تاریخش کاملا تغییر کنه.سوال: بعد چه اتفاقی برای خوشحالیت افتاد؟ + ۵ روز اول جنگ من و خونوادم توی تهران بودیم و سر و صدای مربوط به جنگ رو می‌شنیدیم. با همه این‌ها من سعی می‌کردم روی درس خوندن متمرکز بمونم و البته تا حد خوبی هم همونجور که می‌خواستم پیش رفتم. یعنی تونستم درسی که می‌خواستم رو جلو بردم؛ توی دوره جمع‌بندی بودم و تست‌زنی می‌کردم. از یه زمانی به بعد وقتی دیدیم این جنگ قرار نیست تموم بشه،‌ از تهران رفتیم. مشکل من با درس خوندن از همین لحظه شروع شد چون توی اونجا اصلا برای درس خوندن تمرکز کافی نداشتم. این روزهایی که نتونستم درس بخونم حتی بیشتر هم شد چون من وقتی از اونجا برگشتم که تنها ۲ هفته تا کنکور دوم باقی مونده بود و دیگه زمان بیشتری برای جمع‌بندی و مرور نداشتم.سوال: توی اون دو هفته چی‌کار کردی تا بتونی جمع‌بندی خوبی داشته باشی؟+ من یه برنامه از پیش تعیین‌شده‌ای داشتم و می‌دونستم که توی طول روز قراره چیکار کنم. این یکی از مهم‌ترین عواملی بود که باعث شد دوباره به روند درس خوندنم برگردونم. اون نظم و انضباطی که من توی کنکور قبلی برای خودم ایجاد کرده بودم به من کمک کرد تا دوباره و بدون سختی به حالت عادی برگردم.سوال: کلاسینو، دوره‌هاش و اساتیدش توی مسیر رسیدن به رتبه مورد نظرت به تو چه کمکی کردن؟+ من رتبه ۴۲ منطقه ۱ و رتبه ۷۱ کشوری رشته ریاضی هستم و الان توی دانشگاه شریف مهندسی کامپیوتر می‌خونم. دوره جمع‌بندی نهایی کلاسینو به من توی مباحثی که مشکل داشتم کمک کرد، باعث شد بتونم اون‌ها برطرف کنم و به یه تثبیتی توی هر درس برسم. معدل نهایی من بالا بود، ۸۱/۱۹ شدم. در واقع تونستم ترازی حدود ۱۰۵۰۰ رو ازش برای کنکور بگیرم. برعکس بقیه بچه‌ها که امتحانات نهایی براشون یه مشکل بود، برای من یه عامل کمک‌کننده به شمار میومد.سوال: امیرحسین تو توی دوره نهایی کلاسینو شرکت کردی، این دوره تا چه اندازه بهت کمک کرد و چرا بچه‌های دیگه باید توش شرکت کنن؟+ نحوه درس خوندن و فهم یه موضوع برای هر کسی متفاوته. به نظر من کسانی‌که کلیت درس رو بلد هستن یا حتی توی همون کلیت هم مشکل دارن، می‌تونن از دوره‌های کلاسینو استفاده کنن. اما به هر حال همه‌چیز به نحوه استفاده‌شون از کلاس‌ها بستگی داره. من برای جمع‌بندی دروسم از این دوره‌ها استفاده می‌کردم، یه نفر ممکنه اون درسو اصلا بلد نباشه و بخواد از اول مطالعه رو با شرکت توی دوره‌ شروع کنه. توی دوره امتحان نهایی کلاسینو همه نکات درسی گفته می‌شه بخاطر همین همه می‌تونن توش شرکت کنن.سوال: بچه‌ها مباحث درسی رو باید چطور برای کنکور جمع‌بندی کنن تا بتونن به اون چیزی که می‌خوان برسن؟+ عملا دوره‌های جمع‌بندی توی دوران مطالعه برای کنکور مهم‌ترین چیز هستن چون بچه‌ها باید توی این زمان هر باید چیزی که یاد گرفتن رو مرور و جمع‌بندی کنن. به نظر من مهم‌ترین موضوع توی این دوران لزوما تکرار مباحث نیست؛ چون فرد اگر فقط یک بار هم اون‌ها رو خونده باشه با یه دور مرور تسلط حداکثری قبلیش رو به دست میاره. مثلا لازم نیست همه تست‌هایی که زده رو دوباره حل کنه و می‌تونه فقط به سراغ تست‌هایی که توشون مشکل داشته بره. یا اینکه اگر توی مبحثی مشکل داره، می‌تونه از دوره‌های جمع‌بندی کلاسینو استفاده بکنه که توشون مباحث رو توی ذهن دانش‌آموزها تثبیت می‌کنن. در نهایت همه این‌ها به خود فرد و شیوه درس خوندنش بستگی داره.سوال: توصیه‌ات به بچه‌ها واسه این روزها چیه؟+  اول از همه به نظر من مهم‌ترین چیز توی کنکور استمراره. قرار نیست همه ما توی همه آزمون‌ها بهترین عملکرد رو داشته باشیم. حتی کسی‌که توی یه آزمون خیلی خوب بوده، قطعا چند تا آزمون رو خراب کرده. اصلا امکان نداره یه نفر از همون آزمون اول تراز بالایی داشته باشه. برای ادامه مسیر،‌ به نظر من اگه دانش‌آموز واقعا احساس می‌کنه الان تمرکز کافی رو نداره به جای فکر کردن به وضعیت فعلی، به اون حسی که بعد از دادن کنکور و اعلام نتایج قراره داشته باشه فکر کنه. شاید الان شرایط مساعد نباشه ولی وقتی به این مسئله فکر می‌کنه که اگه دانشگاه مورد نظرم قبول نشم چی میشه، دوباره انگیزه می‌گیره. این انگیزه شاید از طریق ترس و شاید از طریق احساس شادی قبل از رسیدن به هدفشون به وجود بیاد. امیرحسین یوسفی در کدام یک از دوره‌های کلاسینو شرکت کرده است؟ امیرحسین یوسفی در دوره نهایی و جمع‌بندی کلاسینو شرکت کرده است؛ دوره‌ای که به گفته خودش نقش مهمی در برطرف کردن نقاط ضعف، تثبیت مطالب و آماده‌سازی نهایی او برای کنکور داشته است. کلاسینو هر سال برای داوطلبان کنکور با سطح‌ها، نیازها و برنامه‌های مطالعاتی متفاوت دوره‌های متنوعی برگزار می‌کند تا هر دانش‌آموز بتواند مناسب‌ترین مسیر را برای خودش انتخاب کند. این دوره‌ها شامل:دوره‌های جامع برای یادگیری کامل و مفهومی مباحث از پایهدوره‌های جمع‌بندی برای مرور، تثبیت و آماده‌سازی نهایی پیش از کنکوردوره‌های نهایی امتحانات برای کسب نمره بالا و تقویت پایه دروساین دوره‌ها امسال هم برای داوطلبان برگزار می‌شوند و بسیاری از دانش‌آموزان درست مانند امیرحسین با استفاده درست از آن‌ها توانسته‌اند مسیر مطالعه‌شان را منظم‌تر کنند و با آمادگی بیشتری در جلسه کنکور حاضر شوند.

وزیر علوم از به تعویق افتادن زمان برگزاری کنکور سراسری خبر داد. حسین سیمایی صراف، وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، امروز (۲۴ خرداد) در نشست مجازی با نمایندگان مجلس از زمان جدید برگزاری کنکور ۱۴۰۵ خبر داد: «کنکور سراسری سال ۱۴۰۵ به‌صورت قطعی در روزهای ۲۹ و ۳۰ مرداد (پنج‌شنبه و جمعه) برگزار خواهد شد.» به گفته او، با توجه به زمان‌بندی جدید، به احتمال زیاد دانشجویان جدیدالورود از نیم‌سال دوم تحصیلی وارد دانشگاه‌ها خواهند شد. پیش از این، زمان برگزاری امتحانات نهایی نیز به مدت یک هفته به تعویق افتاده بود و مقرر شد این آزمون‌ها از روز یک‌شنبه ۲۱ تیرماه برگزار شوند.

با اعلام سازمان سنجش تاریخ آزمون کارشناسی ارشد هم تغییر کرد و به هفته پایانی تیرماه موکول شد. رئیس سازمان سنجش آموزش کشور اعلام کرد: «به منظور فراهم کردن زمینه حضور متقاضیان در آیین باشکوه وداع و تشییع رهبر شهید انقلاب اسلامی ایران، آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۵ در روزهای پنج‌شنبه و جمعه ۱۸ و ۱۹ تیر ماه برگزار نمی‌شود.» به این ترتیب، آزمون کارشناسی ارشد ناپیوسته سال ۱۴۰۵ در روزهای پنج‌شنبه و جمعه ۲۵ و ۲۶ تیرماه در سراسر کشور برگزار خواهد شد. مقاله رو دوست داشتی؟

رییس مرکز اطلاع رسانی و روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش از تعویق یک هفته‌ای زمان برگزاری امتحانات نهایی پایه‌های یازدهم و دوازدهم خبر داد. حسین صادقی در گفت‌وگو با ایسنا، اطلاع داد: به منظور فراهم نمودن زمینه حضور حداکثری دانش آموزان و معلمان در آیین وداع و تشییع سیدالشهدای انقلاب اسلامی ایران، برنامه امتحانات نهایی پایه های یازدهم و دوازدهم یک هفته به تعویق افتاد. وی افزود: بر این اساس، امتحانات پایه‌های یازدهم از تاریخ ۲۰ تیر و امتحانات پایه دوازدهم از تاریخ ۲۱ تیر ۱۴۰۵ مطابق با جدول زمان بندی امتحانات نهایی که متعاقباً اعلام می شود، برگزار خواهد شد. بنابراین گزارش، پیش از این قرار بود که طبق جدول زمان بندی اعلام شده از سوی آموزش و پرورش امتحانات پایه‌ یازدهم از روز ۱۳ تیر و پایه‌ دوازدهم از روز ۱۴ تیر ماه برگزار شود.

بعضی مسیرها با یک تصمیم بزرگ شروع نمی‌شوند؛ با تکرارهای کوچک و جدی شدن تدریجی ساخته می‌شوند. مسیر رسیدن به نتیجه در کنکور هم همیشه حاصل چند ماه آخر نیست، بلکه به انتخاب‌هایی برمی‌گردد که در طول زمان روی هم جمع می‌شوند. کنکور برای کیانا رمیار فقط یک مسیر درسی نبود؛ بیشتر شبیه فرآیندی بود که باید در آن یاد می‌گرفت چطور خودش را کم کم جلو بکشد. از زمانی که بعد از پایه دهم درس خواندن را جدی‌تر شروع کرد تا ماه‌های پایانی کنکور، بخش مهمی از مسیرش صرف ساختن نظم، بالا بردن کیفیت مطالعه و کنار آمدن با فشارهای ذهنی شد. کیانا رمیار، رتبه ۱۸۲ منطقه ۲ کنکور تجربی، در این گفت‌وگو از تجربه درس خواندن در کنار اساتید کلاسینو، روش مطالعه‌اش، مدیریت استرس و تصمیم‌هایی می‌گوید که به او کمک کردند در یکی از پرفشارترین سال‌های کنکور و همزمان با جنگ، به مسیرش ادامه دهد. کیانا رمیار چگونه به رتبه برتر کنکور تجربی رسید؟ برنامه رسیدن به رتبه برتر برای کیانا رمیار با یک تغییر ساده شروع شد؛ اینکه تصمیم گرفت مطالعه برای کنکور را زودتر جدی بگیرد و برای هر درس مسیر مشخصی داشته باشد. او از تابستان بعد از پایه دهم با تمرکز روی تقویت پایه‌ها و حل تست‌های بیشتر، به مرور زمان روند مطالعه‌اش را منظم‌تر کرد. حضور در کلاس‌های مختلف کلاسینو و آزمون‌های مداومی که در هر جلسه برگزار می‌شد، به او کمک کرد نقاط ضعفش را دقیق‌تر بشناسد و روی آن‌ها کار کند. در ادامه این مصاحبه، کیانا از تجربه درس خواندن در این سال‌ها، مدیریت استرس در روزهای جنگ و روش‌هایی که به او کمک کردند به رتبه ۱۸۲ منطقه ۲ کنکور تجربی برسد صحبت می‌کند. سوال: کیانا تو توی این سال‌های خیلی زحمت کشیدی تا به رتبه فعلیت برسی، می‌تونی داستانت در کنار کلاسینو رو یک بار برای همه ما تعریف کنی؟ + من جدی درس خوندن برای کنکور رو از تابستون بعد از سال دهمم شروع کردم. مشوق اصلی من برای ثبت نام توی دوره‌های کلاسینو استاد سادات بودن. من از قبل با ایشون آشنایی داشتم و ویدئوهاشون رو نگاه می‌کردم. پایه یازدهم هم فقط با استاد سادات برای درس ریاضی کلاس داشتم. توی اون برهه زمانی من توی این درس عملکرد خوبی نداشتم ولی با کمک‌های استاد سادات و آزمون‌هایی که ایشون هر جلسه می‌گرفتن تونستم بهتر بشم. همین شد که به مرور زمان توی تست‌زنی و حل سوالات تشریحی ریاضی خیلی بهتر شدم. با توجه به عملکردی که از خودم توی پایه یازدهم دیدم، تصمیم گرفتم برای پایه دوازدهم یه پکیج تخصصی برای همه دروس کنکوری بردارم. برای درس ریاضی با استاد سادات، شیمی با استاد مصلایی،‌ برای فیزیک با استاد نوکنده و برای زیست با استاد همدانی کلاس داشتم. من اون زمان توی تست‌زنی کند بودم؛‌ برای اینکه بتونم خودم رو با کلاس‌ها وفق بدم سعی می‌کردم قبل از تدریس استاد اون مبحث رو یکم مطالعه کنم تا موقع یادگیری چیزی برام گنگ نباشه. بعد از هر جلسه هم خودم رو با آزمون‌های کوچیک می‌سنجیدم تا بفهمم چه میزان از اون مبحث خاص رو تونستم یاد بگیرم. سوال: تجربه‌ات از دوران جنگ چطور بود؟ وقتی خبر جنگ رو شنیدی چه اتفاقی برای روند درس خوندنت افتاد؟ توی دو روز اول جنگ من استرس زیادی رو تجربه می‌کردم. با وجود اینکه توی لرستان زندگی می‌کردم، باز هم اخبار جنگ روم تاثیر میذاشت. با این وجود، با روش‌ها و تاکتیک‌های خاصی مثل دوییدن، موزیک تراپی و مدیتیشن نشخوار فکری رو از خودم دور نگه می‌داشتم و توی دوران جنگ هم درس خوندن رو ادامه دادم. به هیچ وجه گوشیم رو چک نمی‌کردم و سراغ اخبار نمی‌رفتم. حتی اجازه نمی‌دادم اعضای خونوادم چیزی درباره اوضاع جنگ بهم بگن. با وجود اینکه نگران هموطن‌ها و کشورم بودم می‌دونستم در حال حاضر کاری ازم برنمیاد. من ۳ سال از زندگیم رو برای این هدفم گذاشته بودم و نباید بخاطر چنین موضوعی کنار می‌کشیدم. برای همین تصمیم گرفتم به روال عادیم برگردم و تمرکزم رو به دست بیارم. این کار اصلا آسون نیست و نمیگم که شما می‌تونین راحت انجامش بدین، اما نشدنی نیست. می‌تونین به این موضوع فکر کنین که رتبه‌های برتر توی سال‌های قبلی تونستن یه موضوع خاص رو پشت سر بذارن، پس اگه اون‌ها تونستن و الان روی صندلی دانشگاه مورد علاقه‌اش نشستن پس من هم می‌تونم. سوال: چه توصیه‌ای برای بچه‌هایی که الان دارن برای کنکور آماده میشن داری؟ + به خودتون سخت بگیرین و با خودتون توی رقابت باشین. مثلا من از تکنیک تنبیه و تشویق استفاده می‌کردم؛ چون خیلی به موزیک علاقه‌مند بودم اگه یک ساعت عقب‌افتادگی داشتم اون روز اصلا موزیک گوش نمی‌دادم. وقتی میگم نسبت به خودتون بی‌رحم باشین منطورم اینه که خودتونو با دوباره تکرار کردن آزمون‌های کلاسی،‌ تست‌زنی بیشتر، خوندن جزوه‌هاتون و مطالعه دوباره مباحث به چالش بکشین. اینکه در حال حاضر توی یه درسی خوب نیستین هیچ اشکالی نداره چون تلاش مستمر شما در هر صورت یه روزی جواب میده. گاهی اوقات آدم نیاز داره که به خودش یه تلنگری بزنه تا به خودش بیاد. من معتقدم که ذهن منفی‌باف می‌تونه احساس ناتوانی خیلی بدی رو به آدم منتقل کنه. استفاده از کلمات منفی مثل «نمی‌تونم»، «نشد» و «تمرکز ندارم» اصلا خوب نیست؛‌ من خودم از این کلمات بیزارم. اینکه این حس استرس و نگرانی رو توی دلتون داشته باشید اشکالی نداره اما سعی کنین اونو به زبون نیارین؛ به جاش به خودتون انرژی مثبت بدین. من خودم وقتی خسته می‌شدم می‌رفتم با مشاورم یا خونوادم صحبت می‌کردم و به شوخی بهشون می‌گفتم «من نمی‌خوام درس بخونم می‌خوام چوپون بشم» این حرف‌ به یه شوخی بین من و اطرافیانم تبدیل شده بود. همین شوخی‌هایی که می‌کردم باعث می‌شد من احساس خوب و مثبتی داشته باشم. اگه تو این برهه زمانی به خودتون سخت بگیرین، بعدا با رسیدن به هدفتون انگار یه شیرینی گرفتین و با خودتون آشتی کردین. اون موقع دیگه هیچ حس بدی نخواهید داشت. سوال:‌ برای پشت سر گذاشتن دوران جنگ به داوطلب‌های کنکور امسال چه حرفی داری بزنی؟ + سعی کنین خودتون رو کاملا از اخبار و حواشی جنگ دور نگه دارین. برای ما جنگ ۱۲ روز بود و برای شما به ۴۵ روز رسید. من نمیگم این کار آسونه و قطعا هم براتون سخت‌تر از ما کنکوری‌های سال گذشته خواهد بود. چیزی که می‌تونه توی این وضعیت به شما کمک کنه یا برعکس زمینتون بزنه، ذهنتونه. ذهن منفی‌باف می‌تونه افسار شما را به دست بگیره و باعث شکستتون بشه. شما می‌تونین با دور کردن نشخوار فکری از خودتون افسار ذهنتون رو به دست بگیرین و به سمت موفقیت قدم بردارین. سوال: پیشنهاد برای روزهای قبل از کنکور چیه؟ تو خودت چطور درس می‌خوندی؟ برای اینکه ذهنتون آزاد بشه می‌تونین تا همون روز آخر درس خوندن رو ادامه بدین؛ من خودم تا ۲ ظهر روز قبل از کنکور مطالعه داشتم. البته این رو هم بگم که نسبت به هر آدمی این موضوع متفاوته. برای اینکه خیالتون راحت بشه می‌تونین تست‌زنی و خوندن جزوه رو ادامه بدین اما اصلا سمت دیدن ویدئو درسی نرین. انشالله که بتونین با تلاش‌هاتون توی رشته مورد علاقه‌تون قبول شین و روی صندلی دانشگاهی که همیشه می‌خواستین بشینین. سوال: تفاوت کلاس‌های کلاسینو با دوره‌های دیگه چی بود که فکر می‌کنی به تو کمک کرده و به بچه‌های دیگه هم می‌تونه مفید باشه؟ + یه چیزی که همیشه برای من جالب بود اینه که اساتید خیلی بیشتر از زمان قرار داده شده برای هر جلسه، واسه دانش‌آموزها زمان میذاشتن. علاوه بر این، همه جلسات آزمون محور جلو می‌رفتن تا سطح دانش بچه‌ها محک زده بشه. آزمون‌های ورودی کلاس‌ها روی روند درس خوندن من تاثیر زیادی میذاشت. مثلا من بعد به پایان رسیدن هر جلسه به سوالات برمی‌گشتم و اون‌ها رو تحلیل می‌کردم. حتی اگه به یه سوالی درست جواب داده بود هم باز هم بررسی می‌کردم، چون ممکنه شما استدلالتون برای جواب دادن بهش اشتباه بوده باشه. فضای کلاس‌ها خیلی دوستانه بود و اساتید در کنار سخت‌گیری‌های مخصوص خودشون با شوخی‌هایی که می‌کردن باعث بهتر شن جو می‌شدن. من توی همه کلاس‌ها و با همه اساتید همچین تجربه‌ای داشتم و حتی استاد مصلایی که به جدی بودنشون معروف هستن هم با بچه‌ها شوخی‌های کوچیکی می‌کردن تا بچه‌ها انرژی بگیرن. اون سخت‌گیری اساتید برای من به شخصه خیلی مفید بود و باعث می‌شد تلاشمو توی آزمون‌های قبل کلاس و رتبه‌بندی بین دانش‌آموزها بیشتر کنم. البته من بیشتر رقابتم با خودم بودم و خودم رو با بقیه بچه‌ها مقایسه نمی‌کردم. اینکه چقدر می‌تونستم خودم رو بالا بکشم و به هدفم نزدیک بشم برای من اهمیت بیشتری داشت. سوال:‌ کدوم دوره‌های کلاسینو می‌تونن توی وضعیت فعلی به دانش‌آموزها کمک کنن؟ + توصیه من به بچه‌ها توی این برهه زمانی اینه که توی کلاس‌های نکته و تست کلاسینو شرکت کنن. توی این دوره هم نکات مهم هر درس رو یاد می‌گیرن و هم تست‌های بیشتری رو از آزمون‌های سال‌های گذشته و تست‌های طراح شده توسط اساتید، کار می‌کنن. تست‌های تالیفی اساتید از سطح خیلی خوبی برخوردار هستن و برای بچه‌ها خیلی مفید هستن. کیانا رمیار در مسیر کنکور از کدام دوره‌های کلاسینو استفاده کرد؟ در مسیر مطالعه کنکور، کیانا رمیار از پکیج دروس تخصصی کلاسینو استفاده کرد؛ پکیجی که تمام نیازهای اصلی دانش‌آموز را در یک مجموعه کامل ارائه می‌دهد. این پکیج شامل آموزش مفهومی، حل تست‌های طبقه‌بندی‌شده، تمرین‌های دوره‌ای، رفع اشکال و جمع‌بندی کامل است و هر درس توسط استاد متخصص همان رشته تدریس می‌شود. کیانا برای ریاضی با استاد سادات، برای شیمی با استاد مصلایی، برای فیزیک با استاد نوکنده و برای زیست با استاد همدانی همراه شد. در ادامه مسیر، او از دوره‌های نکته و تست کلاسینو هم استفاده کرد؛ دوره‌هایی که مخصوص دوران جمع‌بندی طراحی شده‌اند و روی مرور سریع، استخراج نکات مهم و حل تست‌های هدفمند تمرکز دارند. این دوره‌ها به داوطلب کمک می‌کنند مباحثی را که قبلا خوانده، به ‌صورت فشرده و کاربردی مرور کند و با تست‌های منتخب، نقاط ضعف باقی‌مانده را قبل از آزمون نهایی از بین ببرد. برای دانش‌آموزانی مثل کیانا، این دوره‌ها یک مرحله ضروری برای تکمیل یادگیری و آمادگی کنکور به‌ شمار می‌آیند.

برخلاف تصور بسیاری از داوطلبان، کنکور آزمونی نیست که مسیر آمادگی برای آن همیشه بدون مشکل و هموار باشد. گاهی اتفاقاتی پیش می‌آید که چند روز یا حتی چند هفته از روند درس خواندن جدا می‌شوید و باید تصمیم بگیرید چه‌طور دوباره به مسیر برگردید. تجربه بردیا سعیدپور هم دقیقا از همین جنس است. او در حالی که خودش را برای ادامه مسیر کنکور آماده می‌کرد، با شروع جنگ چند روزی کاملا از فضای درس فاصله گرفت و عملا مطالعه‌اش متوقف شد. در این گفت‌وگو، بردیا از همان روزها و تصمیم‌هایی که گرفت می‌گوید؛ از اینکه چطور دوباره به درس بازگشت، چطور عقب‌ماندگی‌های درسی خودش را جبران کرد و کلاس‌های جمع‌بندی چگونه باعث موفقیت او در آزمون سرنوشت‌ساز کنکور شدند. بردیا سعیدپور چگونه به موفقیت در کنکور رسید؟ همانطور که گفتیم،‌ مسیر موفقیت در کنکور همیشه شبیه یک خط صاف و بدون وقفه نیست. بردیا سعیدپور هم در ماه‌های پایانی کنکور با شرایطی روبه‌رو شد که برنامه‌اش را برای چند روز کاملا متوقف کرد. اما بعد از آرام‌تر شدن شرایط، تصمیم گرفت دوباره به درس بازگردد و از زمان باقی‌مانده بهترین استفاده را ببرد. او با شروع دوباره مطالعه، تمرکز روی جمع‌بندی درس‌ها و شرکت در کلاس‌های جمع‌بندی، توانست روند مطالعه‌اش را بازیابی کند و در نهایت به رتبه خوبی در کنکور برسد. سوال: بردیا وقتی ۲۳ خرداد ۱۴۰۴ جنگ شروع شد، چه حس و حالی داشتی؟ + واقعیتش اون لحظه‌ای که جنگ شروع شد اولین چیزی که به ذهنم رسید این بود که چه اتفاقی برای کنکور میفته. من همه فکر و ذکرم توی یک سال و نیم گذشته این بود که توی کنکور موفق بشم و دقیقا بخاطر همین خیلی استرس گرفتم. بعد از یه مدتی، وقتی یک سری چیزها مشخص شد استرس من هم کاهش پیدا کرد. من و خونوادم بخاطر جنگ رفتیم شهرستان و همین موضوع باعث شد نتونم بخاطر محیط شلوغ اونجا درس بخونم؛‌ به طوریکه کلا ساعات مطالعه‌ام به صفر رسید. بعد از ۴ یا ۵ روز شرایط و ذهن من آروم شد چون دیگه اخبار جنگ رو کمتر دنبال می‌کردم و تمرکزمو روی اهدافم گذاشتم. برای همین، کم کم درس خوندن رو از روزی ۲ ساعت شروع کردم و به روند قبل برگشتم. سوال: توی ادامه مسیر چطور اون عقب‌موندگی‌های درسیت رو جبران کردی و روحیه‌اتو از دست ندادی؟ + وقتی جنگ شروع شد من از برنامه کنکورم عقب بودم و اون چند روزی که از دست داده بودم رو هم نمی‌تونستم برگردونم. توی همین مدت، یه پیامی دریافت کردم و متوجه شدم که یک سری از دوره‌های کلاسینو به صورت رایگان در اختیار دانش‌آموزها قرار گرفته. این فرصت برای منی که حوصله و شرایط درس خوندن رو نداشتم خیلی خوب بود. من می‌خواستم فیزیکم رو جمع‌بندی کنم، چون بعد از کنکور اردیبهشت هم می‌دونستم که باید توی این درس بهتر بشم. بخاطر همین توی کلاس‌های جمع‌بندی استاد براتی شرکت کردم. این کلاس‌ها به من کمک کردن که دوباره روی دور درس خوندن بیفتم و فیزیک رو برای خودم جمع‌بندی کنم. سوال: بردیا چیشد که برگشتی به درس خوندن؟ چطور تونستی خودت رو جمع کنی؟ + من خیلی درگیر اخبار جنگ بودم. برای منی که همیشه توی فضای مجازی فعالیت داشتم خیلی سخت بود که هم اینترنت نداشته باشم و هم از اخبار بی‌خبر بمونم. توی چند روز بعد، جنگ تشدید پیدا کرد و به جایی رسیدم که فهمیدم من هیچ جای این داستان نیستم؛‌ یعنی چه اخبارو دنبال کنم و چه نکنم این اتفاق داره میفته و اصلا دست من نیست. تنها کاری که می‌تونستم بکنم این بود که درسمو بخونم تا آینده خودم رو تضمین کنم. توی یک سال و نیم گذشته همه زمانمو با همه سختی‌ها برای کنکور گذاشته بودم، بخاطر همین نمی‌تونستم جا بزنم و وقتمو از دست بدم. اگر وقتمو از دست می‌دادم نمی‌تونستم کنکور اردیبهشت رو که یکمی خراب کرده بودم جبران کنم و به رتبه الانم برسم. اون لحظه‌ای بود که من فهمیدم یا الان درس می‌خونم و به هدفم می‌رسم یا زمانو کلا از دست میدم و بعدا پشیمون میمونم. سوال:‌ توصیه‌ات به بچه‌هایی که ۴۰ روز توی شرایط جنگی زمانشون رو از دست دادن، چیه؟ + بچه‌ها نباید نگران باشن، ما حدود ۱۲ روز توی جنگ بودیم و کنکور بخاطرش حدود ۲۵ روز عقب افتاد؛‌ احتمالا امسال هم کنکور به تعویق بیفته. میدونم که فشار روحی و روانی روتون زیاده و نمی‌دونین باید چیکار کنین؛ ولی خب به عنوان کسی‌که این تجربه رو داشته بهتون پیشنهاد می‌کنم آروم آروم به خودتون برگردین و از روزی چند ساعت شروع کنین تا به روند مطالعه قبلیتون برگردین. اگر بیشتر از این زمان رو از دست بدین دیگه قابل جبران نیست. تا وقتی زمان هست شما نباید شروع دوباره رو دست کم بگیرین. سوال:‌ بردیا اگه بخوای به بچه‌ها دوره‌ای پیشنهاد بدی که فکر می‌کنی کمکشون می‌کنه، اون دوره‌ چیه؟ + من خیلی خوشحالم که کلاسینو توی این شرایط هم کنار بچه‌هاست و اون‌ها رو توی دوران سخت تنها نمیذاره. بهشون پیشنهاد می‌کنم توی کلاس‌های نکته و تست و امتحان نهایی استفاده کنن. من به شخصه توی کلاس‌های استاد براتی شرکت کردم که باعث شد درصد ۹۶ رو توی درس فیزیک کنکور تیر بزنم. توی این کلاس‌ها اساتید کلاسینو بهترین راهنمایی‌ها رو به دانش‌آموزها می‌کنن. سوال: تو به عنوان دانش‌آموزی که تونسته رتبه برتر کنکور ۱۴۰۴ بشه و برات کیفیت کلاس‌ها مهم، چه نظری درباره کلاس‌های نکته و تست کلاسینو داری؟ این دوره چطور به بچه‌ها کمک می‌کنه و چه تفاوتی با دوره‌های دیگه داره؟ + وقتی شما به اواخر ماراتن کنکور نزدیک می‌شین و دیگه دو الی سه بار مباحث رو جمع‌بندی کردی و درس‌ها رو کامل خوندین، کم پیش میاد کلاسی رو پیدا کنین که نکات جدیدی رو توی دوران جمع‌بندی به شما یاد بده یا دیدتون نسبت به حل مسئله رو بهتر کنه. اما من وقتی کلاس‌های فیزیک استاد براتی رو شروع کردم متوجه شدم که ارزش وقتم رو داره چون هر جلسه دید عمیقی که نسبت به این درس دارم رو ارتقا می‌داد. همین نکاتی که توی دوره نکته و تست فیزیک یاد می‌گرفتم به من توی به دست آوردن درصد بالاتر خیلی کمک کرد. جمع‌بندی هوشمندانه در روزهای سخت؛ تجربه بردیا از دوره‌های کلاسینو در روزهایی که بردیا تلاش می‌کرد دوباره به روند درس خواندن برگردد، شرکت در کلاس‌های جمع‌بندی و نکته و تست به او کمک کرد تا مسیر مطالعه‌اش را منظم‌تر پیش ببرد. او برای تقویت مهارت‌های خود در فیزیک، در کلاس‌های جمع‌بندی استاد براتی شرکت کرد؛ کلاس‌هایی که با مرور نکات مهم و حل تست‌های هدفمند، کمک کردند این درس را بهتر جمع‌بندی کند و در نهایت در کنکور تیر به درصد ۹۶ در فیزیک برسد. دوره‌های نکته و تست کلاسینو برای داوطلبانی طراحی شده‌اند که مباحث را قبلا مطالعه کرده‌اند و حالا در مرحله مرور و تثبیت مطالب هستند. در این دوره‌ها، اساتید با مرور نکات کلیدی، بررسی تست‌های پرتکرار و آموزش روش‌های سریع‌تر حل سوال، به دانش‌آموزان کمک می‌کنند دید عمیق‌تری نسبت به مباحث پیدا کنند. علاوه بر این دوره‌ها، کلاسینو دوره‌های جامع، جمع‌بندی و آمادگی امتحانات نهایی را هم برگزار می‌کند تا دانش‌آموزان بتوانند متناسب با نیاز خود از آن‌ها استفاده کنند.

ورود به پایه دهم برای بسیاری از دانش‌آموزان، شروع بخشی از مسیر کنکور است؛ اما بخش زیادی از اشتباهات رایج دانش آموزان پایه دهم دقیقاً از جایی شروع می‌شود که این سال جدی گرفته نمی‌شود. در این مقطع، هم درس‌ها مفهومی‌تر می‌شوند و هم روش مطالعه باید نسبت به سال‌های قبل تغییر کند. نداشتن برنامه‌ریزی، مطالعه شب امتحانی، تست نزدن و یادگیری سطحی درس‌ها، از اشتباهاتی هستند که شاید در ابتدا کم‌اهمیت به نظر برسند؛ اما به‌مرور روی عملکرد تحصیلی و آمادگی کنکور تأثیر می‌گذارند. در ادامه، مهم‌ترین این اشتباهات و راه‌های جلوگیری از آن‌ها را بررسی می‌کنیم. فهرست مطالب چرا سال دهم مهم‌تر از چیزی است که فکر می‌کنید؟ بسیاری از اشتباهات رایج دانش آموزان پایه دهم از این تصور شروع می‌شود که هنوز تا کنکور زمان زیادی باقی مانده است.  همین موضوع باعث می‌شود مطالعه منظم، یادگیری مفهومی و برنامه‌ریزی درست را به سال‌های بعد موکول کنند؛ درحالی‌که بخش زیادی از ضعف‌های درسی، از همین سال شکل می‌گیرد. واقعیت این است که سال دهم، پایه اصلی یادگیری در سال‌های بعد است و درس‌ها هم نسبت به قبل مفهومی‌تر می‌شوند. به همین دلیل، دانش‌آموزانی که از همین سال مطالعه منظم، تمرین مستمر و یادگیری عمیق را جدی می‌گیرند، معمولاً در سال‌های بعد مسیر ساده‌تر و کم‌استرس‌تری دارند. شناخت اشتباهات رایج دانش آموزان پایه دهم و راهکار جلوگیری از آن‌ها بسیاری از دانش‌آموزان در سال دهم دچار اشتباهاتی می‌شوند که به‌مرور روی عملکرد تحصیلی و آمادگی کنکور آن‌ها تأثیر می‌گذارد. در ادامه، رایج‌ترین اشتباهات دانش‌آموزان پایه دهم را در سه دسته مختلف بررسی می‌کنیم و برای هرکدام، راهکارهایی کاربردی و قابل اجرا ارائه می‌دهیم. دسته اول: اشتباهات ذهنی و نگرشی دانش‌آموزان دهم بخش زیادی از عملکرد تحصیلی دانش‌آموزان به نگرش آن‌ها نسبت به درس خواندن و سال دهم بستگی دارد. ۱. فکر کردن به اینکه «هنوز برای کنکور زود است» بسیاری از دانش‌آموزان دهم تصور می‌کنند چون هنوز تا کنکور زمان زیادی باقی مانده، فعلاً نیازی به درس خواندن جدی ندارند. همین طرز فکر باعث می‌شود مطالعه منظم و یادگیری مفهومی درس‌ها را به سال‌های بعد موکول کنند. درحالی‌که پایه دهم، شروع شکل‌گیری بسیاری از مباحث و عادت‌های مطالعاتی مهم است. اگر درس‌ها در این سال سطحی یاد گرفته شوند، ضعف‌ها به‌مرور جمع می‌شوند و جبران آن‌ها در سال‌های بعد سخت‌تر خواهد شد. بهتر است از همین حالا، بدون فشار افراطی، مطالعه منظم و اصولی را جدی بگیرید. ۲. مطالعه فقط برای امتحان مدرسه بعضی دانش‌آموزان فقط زمانی درس می‌خوانند که امتحان نزدیک باشد. در این حالت، هدف بیشتر گرفتن نمره است تا یادگیری عمیق؛ به همین دلیل مطالب معمولاً بعد از امتحان هم خیلی زود فراموش می‌شوند. در سال دهم، بسیاری از مباحث به هم مرتبط هستند و یادگیری سطحی می‌تواند در سال‌های بعد مشکل‌ساز شود. مرور هفتگی، حل تمرین و مطالعه پیوسته کمک می‌کند مطالب ماندگارتر شوند و یادگیری فقط به شب امتحان محدود نماند. ۳. مقایسه کردن خود با دیگران مقایسه مداوم با دوستان و همکلاسی‌ها، یکی از اشتباهاتی است که می‌تواند تمرکز و اعتمادبه‌نفس دانش‌آموز را کاهش دهد. بعضی با دیدن نمرات یا ساعت مطالعه دیگران دچار استرس می‌شوند و بعضی دیگر انگیزه خود را از دست می‌دهند. واقعیت این است که شرایط و سرعت یادگیری هر دانش‌آموز متفاوت است. بهتر است به‌جای تمرکز روی عملکرد دیگران، روند پیشرفت خودتان را بررسی کنید و روی منظم‌تر شدن و بهتر درس خواندن تمرکز داشته باشید. دسته دوم: اشتباهات درسی و مطالعاتی دانش‌آموزان دهم برخی دانش‌آموزان با وجود زمان مطالعه زیاد، به نتیجه دلخواه نمی‌رسند؛ چون روش درس خواندن آن‌ها اصولی نیست. ۴. نداشتن برنامه مطالعاتی منظم یکی از اشتباهات رایج دانش آموزان پایه دهم، درس خواندن بدون برنامه مشخص است. این بی‌نظمی معمولاً باعث عقب افتادن در درس‌ها، استرس و کاهش تمرکز می‌شود. برنامه‌ریزی در سال دهم لازم نیست پیچیده باشد؛ اما بهتر است دانش‌آموز بداند در طول هفته چه درس‌هایی را و با چه هدفی مطالعه می‌کند. حتی یک برنامه ساده و قابل اجرا هم می‌تواند کیفیت مطالعه را بهتر کند. ۵. خواندن درس‌ها بدون تست زدن و تمرین برخی با این تصور که تست زدن فقط برای دوران کنکور لازم است، مطالعه را به خواندن کتاب و جزوه محدود می‌کنند. درحالی‌که تست و تمرین، بخشی از فرایند یادگیری هستند و به تثبیت مطالب و شناسایی نقاط ضعف کمک می‌کنند. حتی حل تعداد کمی تست آموزشی بعد از هر مبحث هم می‌تواند یادگیری را عمیق‌تر کند. ۶. انباشته شدن ضعف‌های درسی بعضی دانش‌آموزان وقتی در یک مبحث مشکل دارند، برطرف کردن آن را به بعد موکول می‌کنند. این موضوع به‌مرور باعث می‌شود ضعف‌ها روی هم جمع شوند و یادگیری مباحث بعدی سخت‌تر شود. این مشکل در درس‌هایی مثل ریاضی، فیزیک و شیمی بیشتر دیده می‌شود؛ چون بسیاری از مباحث به هم مرتبط هستند. مرور منظم و برطرف کردن سریع نقاط ضعف، می‌تواند از ایجاد مشکلات بزرگ‌تر در سال‌های بعد جلوگیری کند. ۷. بی‌توجهی به بعضی درس‌ها کنار گذاشتن برخی دروس و تمرکز روی درس‌های مورد علاقه یا مهم‌تر نیز از اشتباهات رایج دانش آموزان پایه دهم است. این کار معمولاً باعث به‌هم خوردن تعادل درسی و سخت‌تر شدن جبران ضعف‌ها در آینده می‌شود. بهتر است برای همه درس‌ها، حتی در حد متعادل، زمان مشخصی در نظر بگیرید تا هیچ درسی کاملاً رها نشود. دسته سوم: اشتباهات مربوط به سبک زندگی و مدیریت انرژی کیفیت مطالعه فقط به ساعت درس خواندن وابسته نیست و عادت‌های روزانه هم روی آن تأثیر زیادی دارند. ۸. خواب نامنظم و خستگی مداوم بعضی دانش‌آموزان فکر می‌کنند برای موفق شدن باید خواب خود را کم کنند و تا دیر وقت درس بخوانند؛ درحالی‌که کمبود خواب، تمرکز و یادگیری را کاهش می‌دهد. خواب کافی و منظم، بخشی از فرایند یادگیری است و به تثبیت مطالب در ذهن کمک می‌کند. معمولاً مطالعه متعادل و باکیفیت، نتیجه بهتری نسبت به درس خواندن فرسایشی و بی‌نظم دارد. ۹. استفاده بیش‌ازحد از موبایل و شبکه‌های اجتماعی موبایل و شبکه‌های اجتماعی، یکی از مهم‌ترین عوامل حواس‌پرتی هنگام مطالعه هستند. وقفه‌های مداوم باعث می‌شوند ذهن نتواند تمرکز عمیقی روی درس داشته باشد. هدف، حذف کامل موبایل نیست؛ بلکه مدیریت درست استفاده از آن است. دور نگه داشتن گوشی هنگام مطالعه و مشخص کردن زمان محدود برای شبکه‌های اجتماعی، می‌تواند تمرکز را بیشتر کند. ۱۰. مطالعه فرسایشی و بدون استراحت بعضی دانش‌آموزان تصور می‌کنند هرچه ساعت مطالعه بیشتر باشد، نتیجه بهتری می‌گیرند؛ به همین دلیل بدون استراحت کافی درس می‌خوانند. درحالی‌که کیفیت مطالعه از تعداد ساعت مهم‌تر است. استراحت کوتاه بین زمان‌های مطالعه، باعث می‌شود ذهن خسته نشود و یادگیری بازده بهتری داشته باشد. ۱۱. بی‌توجهی به تعادل بین درس و زندگی شخصی محدود کردن تمام برنامه روزانه خود به درس و در نظر نگرفتن زمانی برای استراحت، تفریح یا فعالیت‌های مورد علاقه نیز از اشتباهاتی است که دانش‌آموزان انجام می‌دهند. این سبک زندگی معمولاً در بلندمدت باعث خستگی و کاهش انگیزه می‌شود. داشتن تعادل بین درس و زندگی شخصی، به حفظ انرژی و تمرکز کمک زیادی می‌کند. چطور از همین سال دهم یک پایه قوی برای کنکور بسازیم؟ ساختن یک پایه قوی در سال دهم، بیشتر از ساعت مطالعه بالا به داشتن مسیر درست و استمرار در مطالعه بستگی دارد. دانش‌آموزی که از همین سال عادت‌های مطالعاتی درستی بسازد، معمولاً در سال‌های بعد هم فشار کمتری تجربه می‌کند و آمادگی بیشتری برای کنکور خواهد داشت. برنامه‌ریزی منظم و قابل اجرا داشته باشید؛ برنامه‌های سنگین و غیرواقعی معمولاً خیلی زود رها می‌شوند. درس‌ها را مفهومی یاد بگیرید؛ یادگیری عمیق، فهم مباحث سال‌های بعد را ساده‌تر می‌کند. تست زدن را از همین حالا شروع کنید؛ تست و تمرین، به تثبیت مطالب و شناخت نقاط ضعف کمک می‌کند. ضعف‌های درسی را سریع برطرف کنید؛ انباشته شدن ضعف‌ها، فشار درسی سال‌های بعد را بیشتر می‌کند. مرور منظم داشته باشید؛ مرور هفتگی باعث می‌شود مطالب ماندگاری بیشتری در ذهن داشته باشند. بین درس و استراحت تعادل ایجاد کنید؛ خواب و استراحت کافی، تمرکز و کیفیت مطالعه را افزایش می‌دهد. روی پیشرفت تدریجی تمرکز کنید؛ استمرار در مطالعه، مهم‌تر از شروع هیجانی و کوتاه‌مدت است. دوره درس و تست دهم کلاسینو چگونه به دانش‌آموزان کمک می‌کند؟ یکی از اشتباهات رایج دانش آموزان پایه دهم، نداشتن یک مسیر آموزشی منظم است. بعضی دانش‌آموزان فقط روی امتحان مدرسه تمرکز می‌کنند، بعضی تست زدن را جدی نمی‌گیرند و بعضی دیگر بین منابع مختلف دچار سردرگمی می‌شوند. همین موضوع می‌تواند باعث ضعف پایه در سال‌های بعد شود. دوره «درس و تست» دهم کلاسینو با هدف برطرف کردن این مشکل طراحی شده تا دانش‌آموزان بتوانند هم آموزش مفهومی دروس را داشته باشند و هم مهارت تست‌زنی و حل سؤال را تقویت کنند. در این دوره: تمام دروس عمومی و تخصصی رشته‌های ریاضی، تجربی و انسانی تدریس می‌شوند؛ آموزش در کنار تست و تمرین پیش می‌رود تا یادگیری عمیق‌تر شود؛ مباحث به‌صورت کامل و مرحله‌به‌مرحله آموزش داده می‌شوند؛ دانش‌آموزان می‌توانند از همان سال دهم، پایه قوی‌تری برای کنکور بسازند؛ این موضوع کمک می‌کند دانش‌آموز فقط برای امتحان آماده نشود، بلکه به‌مرور مهارت‌های لازم برای سال‌های بعد را هم به دست بیاورد. سخن پایانی بسیاری از اشتباهات دانش‌آموزان در سال دهم، همان لحظه اثر خودشان را نشان نمی‌دهند؛ اما به‌مرور می‌توانند باعث ضعف درسی، استرس بیشتر و سخت‌تر شدن مسیر کنکور شوند. جدی نگرفتن این سال، معمولاً جبران درس‌ها و ساختن عادت‌های درست مطالعه را در سال‌های بعد دشوارتر می‌کند. در مقابل، اگر از همین حالا مطالعه منظم، یادگیری مفهومی و برطرف کردن ضعف‌ها را جدی بگیرید، می‌توانید پایه قوی‌تری برای آینده خود بسازید. مهم نیست تا امروز چه عملکردی داشته‌اید؛ سال دهم هنوز فرصت خوبی است تا مسیر تحصیلی‌تان را آگاهانه‌تر و اصولی‌تر پیش ببرید. سؤالات متداول ۱. مهم‌ترین اشتباهات رایج دانش آموزان پایه دهم چیست؟جدی نگرفتن سال دهم، مطالعه فقط برای امتحان، نداشتن برنامه‌ریزی، تست نزدن و انباشته شدن ضعف‌های درسی، از رایج‌ترین اشتباهات این پایه هستند. این موارد معمولاً در سال‌های بعد تأثیر بیشتری نشان می‌دهند. ۲. چرا سال دهم در مسیر کنکور اهمیت زیادی دارد؟سال دهم، پایه بسیاری از مفاهیم درسی و عادت‌های مطالعاتی است. اگر درس‌ها در این مقطع به‌صورت مفهومی یاد گرفته نشوند، یادگیری در سال‌های بعد سخت‌تر خواهد شد. ۳. آیا در پایه دهم باید برای کنکور درس بخوانیم؟در سال دهم، هدف اصلی ساختن پایه قوی و یاد گرفتن روش درست مطالعه است؛ نه شروع فشار سنگین کنکور. مطالعه منظم و مفهومی در این سال، مسیر سال‌های بعد را ساده‌تر می‌کند. ۴. چطور در پایه دهم برنامه‌ریزی درسی درستی داشته باشیم؟برنامه‌ریزی مؤثر، لزوماً پیچیده نیست. داشتن یک برنامه ساده، منظم و قابل اجرا که زمان مطالعه، مرور و استراحت را مشخص کند، می‌تواند کیفیت درس خواندن را بهتر کند. ۵. آیا تست زدن از سال دهم ضروری است؟بله؛ چون تست‌زدن فقط برای کنکور نیست و به یادگیری عمیق‌تر کمک می‌کند. حل تست و تمرین، نقاط ضعف را مشخص می‌کند و باعث تثبیت بهتر مطالب می‌شود. ۶. چطور از همین سال دهم یک پایه قوی برای کنکور بسازیم؟برنامه‌ریزی منظم، یادگیری مفهومی، تست زدن و استمرار در مطالعه، مهم‌ترین عوامل ساختن یک پایه قوی هستند. حفظ تعادل بین درس، استراحت و خواب کافی هم نقش مهمی در این مسیر دارد. جدی نگرفتن سال دهم، مطالعه فقط برای امتحان، نداشتن برنامه‌ریزی، تست نزدن و انباشته شدن ضعف‌های درسی، از رایج‌ترین اشتباهات این پایه هستند. این موارد معمولاً در سال‌های بعد تأثیر بیشتری نشان می‌دهند. سال دهم، پایه بسیاری از مفاهیم درسی و عادت‌های مطالعاتی است. اگر درس‌ها در این مقطع به‌صورت مفهومی یاد گرفته نشوند، یادگیری در سال‌های بعد سخت‌تر خواهد شد. در سال دهم، هدف اصلی ساختن پایه قوی و یاد گرفتن روش درست مطالعه است؛ نه شروع فشار سنگین کنکور. مطالعه منظم و مفهومی در این سال، مسیر سال‌های بعد را ساده‌تر می‌کند. برنامه‌ریزی مؤثر، لزوماً پیچیده نیست. داشتن یک برنامه ساده، منظم و قابل اجرا که زمان مطالعه، مرور و استراحت را مشخص کند، می‌تواند کیفیت درس خواندن را بهتر کند. بله؛ چون تست‌زدن فقط برای کنکور نیست و به یادگیری عمیق‌تر کمک می‌کند. حل تست و تمرین، نقاط ضعف را مشخص می‌کند و باعث تثبیت بهتر مطالب می‌شود. برنامه‌ریزی منظم، یادگیری مفهومی، تست زدن و استمرار در مطالعه، مهم‌ترین عوامل ساختن یک پایه قوی هستند. حفظ تعادل بین درس، استراحت و خواب کافی هم نقش مهمی در این مسیر دارد.

انتخاب صحیح رشته کنکور، فقط به رتبه و تراز بستگی ندارد. خیلی از افراد هنگام انتخاب رشته، بین علاقه، آینده شغلی، نظر خانواده و واقعیت بازار کار سردرگم می‌شوند و نمی‌دانند کدام معیار اهمیت بیشتری دارد. همین موضوع باعث می‌شود بعضی دانشجویان چند سال بعد از ورود به دانشگاه، از انتخاب خود رضایت نداشته باشند.واقعیت این است که انتخاب رشته، فقط انتخاب یک اسم در دفترچه کنکور نیست؛ بلکه تصمیمی است که می‌تواند روی مسیر تحصیلی و شغلی آینده شما تأثیر بگذارد. به همین دلیل، بهتر است این انتخاب را با شناخت و بررسی دقیق‌تری انجام دهید. در ادامه، ۱۲ عامل مهم و کاربردی را بررسی می‌کنیم که می‌توانند به شما در داشتن یک انتخاب آگاهانه‌تر کمک کنند. فهرست مطالب چرا انتخاب رشته فقط به رتبه و علاقه بستگی ندارد؟ انتخاب صحیح رشته کنکور، فقط به رتبه و تراز بستگی ندارد. خیلی از افراد هنگام انتخاب رشته، بین علاقه، آینده شغلی، نظر خانواده و واقعیت بازار کار سردرگم می‌شوند و نمی‌دانند کدام معیار اهمیت بیشتری دارد. همین موضوع باعث می‌شود بعضی دانشجویان چند سال بعد از ورود به دانشگاه، از انتخاب خود رضایت نداشته باشند.واقعیت این است که انتخاب رشته، فقط انتخاب یک اسم در دفترچه کنکور نیست؛ بلکه تصمیمی است که می‌تواند روی مسیر تحصیلی و شغلی آینده شما تأثیر بگذارد. به همین دلیل، بهتر است این انتخاب را با شناخت و بررسی دقیق‌تری انجام دهید. در ادامه، ۱۲ عامل مهم و کاربردی را بررسی می‌کنیم که می‌توانند به شما در داشتن یک انتخاب آگاهانه‌تر کمک کنند. چه عواملی در انتخاب صحیح رشته کنکور تأثیر دارند؟ انتخاب رشته، تصمیمی نیست که فقط بر اساس علاقه، رتبه یا نظر دیگران گرفته شود. بسیاری از سردرگمی‌ها زمانی اتفاق می‌افتند که فرد بدون شناخت کافی از خود، آینده شغلی و شرایط زندگی تصمیم می‌گیرد. در ادامه، مهم‌ترین عواملی را بررسی می‌کنیم که می‌توانند به شما در داشتن یک انتخاب آگاهانه‌تر و منطقی‌تر کمک کنند. دسته اول: اول از همه، خودتان را بشناسید قبل از توجه به رتبه یا بازار کار، باید شناخت نسبتاً دقیقی از خودتان داشته باشید. بسیاری از انتخاب‌های اشتباه زمانی اتفاق می‌افتند که فرد بدون توجه به علایق، توانایی‌ها و روحیات واقعی خود تصمیم می‌گیرد. شناخت خود، اولین قدم برای انتخاب صحیح رشته کنکور است. ۱. علاقه واقعی به رشته علاقه، یکی از مهم‌ترین معیارهای انتخاب رشته است؛ اما هر علاقه‌ای واقعی و ماندگار نیست. گاهی جذابیت یک رشته بیشتر به‌خاطر «جایگاه اجتماعی»، تعریف دیگران یا فضای شبکه‌های اجتماعی شکل می‌گیرد، نه شناخت واقعی از آن مسیر.علاقه واقعی معمولاً فقط به اسم رشته محدود نمی‌شود. اگر:از یادگیری موضوعات آن حوزه لذت می‌بریدکنجکاوی شما نسبت به آن ادامه‌دار استدوست دارید بیشتر درباره آن یاد بگیریداحتمالاً علاقه عمیق‌تری به آن رشته دارید. به همین دلیل، بهتر است قبل از انتخاب رشته، فضای واقعی آن را هم بررسی کنید. ۲. استعداد و توانایی‌های فردی علاقه زمانی می‌تواند به موفقیت منجر شود که با توانایی‌های فردی هماهنگ باشد. هر رشته، مهارت‌ها و توانایی‌های متفاوتی نیاز دارد؛ برخی بیشتر به تحلیل و حل مسئله وابسته‌اند و برخی دیگر به دقت، خلاقیت یا مهارت‌های ارتباطی. شناخت این تفاوت‌ها کمک می‌کند انتخاب واقع‌بینانه‌تری داشته باشید.البته استعداد به‌معنای بی‌نقص بودن در یک زمینه نیست. بسیاری از مهارت‌ها با تمرین تقویت می‌شوند؛ اما اگر بدانید در چه فعالیت‌هایی یادگیری سریع‌تر و عملکرد بهتری دارید، مسیر تحصیلی مناسب‌تر را راحت‌تر پیدا خواهید کرد. ۳. ویژگی‌های شخصیتی هر رشته، فضای تحصیلی و شغلی متفاوتی دارد و همه افراد در یک محیط احساس رضایت نمی‌کنند. عده‌ای در فعالیت‌های گروهی و محیط‌های پرتحرک عملکرد بهتری دارند، درحالی‌که برخی افراد در فضاهای آرام‌تر و مستقل راحت‌تر هستند.هماهنگی بین شخصیت فرد و فضای واقعی یک رشته، تأثیر زیادی بر رضایت تحصیلی و شغلی دارد. به‌همین دلیل، بهتر است هنگام انتخاب رشته فقط به ظاهر جذاب یک شغل توجه نکنید و ببینید آیا سبک کاری آن با روحیات شما سازگار است یا نه. دسته دوم: فقط به اسم رشته فکر نکنید علاقه و استعداد مهم هستند، اما برای انتخاب رشته کافی نیستند. اگر شناخت دقیقی از آینده شغلی رشته‌ها نداشته باشید، ممکن است بعداً با واقعیت متفاوتی روبه‌رو شوید. به همین دلیل، بهتر است قبل از انتخاب رشته، بازار کار و آینده آن مسیر را هم بررسی کنید. ۴. بازار کار رشته بازار کار، یکی از مهم‌ترین عواملی است که باید هنگام انتخاب صحیح رشته کنکور به آن توجه کنید. میزان فرصت شغلی در همه رشته‌ها یکسان نیست و برخی مسیرها رقابت بیشتری برای ورود به بازار کار دارند. به همین دلیل، بهتر است تصمیم خود را فقط بر اساس شنیده‌ها یا ترندهای مقطعی نگیرید.برای بررسی واقع‌بینانه‌تر بازار کار، این موارد را در نظر بگیرید:میزان نیاز بازار به آن شغلرقابت برای استخدامامکان فعالیت در حوزه‌های مختلفاهمیت مهارت در کنار مدرک دانشگاهی ۵. میزان درآمد و امنیت شغلی درآمد، یکی از معیارهای مهم انتخاب رشته است؛ اما نباید تنها معیار تصمیم‌گیری باشد. در برخی مسیرهای شغلی، رسیدن به درآمد بالا نیازمند زمان، تجربه یا تحمل فشار کاری بیشتری است.در کنار میزان درآمد، بهتر است به امنیت شغلی و ثبات مسیر هم توجه کنید. رشته‌ای که امکان پیشرفت، فرصت کاری پایدار و شرایط اقتصادی قابل‌قبول‌تری ایجاد کند، معمولاً انتخاب منطقی‌تری برای بلندمدت خواهد بود. ۶. آینده رشته در ایران و جهان بازار کار امروز با گذشته تفاوت زیادی دارد و بسیاری از مشاغل تحت‌تأثیر فناوری و دیجیتالی شدن در حال تغییر هستند. به همین دلیل، بهتر است هنگام انتخاب رشته فقط به شرایط فعلی نگاه نکنید و آینده آن حوزه را هم در نظر بگیرید.رشد هوش مصنوعی، مهارت‌محور شدن بازار کار و افزایش اهمیت مهارت‌های دیجیتال، مسیر بسیاری از رشته‌ها را تغییر داده است. افرادی که در کنار تحصیل، مهارت‌های به‌روز و کاربردی یاد می‌گیرند، معمولاً فرصت‌های شغلی بیشتری در آینده خواهند داشت. دسته سوم: شرایط واقعی زندگی هم مهم است انتخاب رشته فقط به علاقه و آینده شغلی محدود نمی‌شود. شرایط زندگی، امکانات آموزشی و میزان حمایت اطرافیان هم می‌توانند روی این تصمیم تأثیر زیادی داشته باشند. هرچه انتخاب رشته با واقعیت‌های زندگی هماهنگ‌تر باشد، ادامه مسیر ساده‌تر و منطقی‌تر خواهد شد. ۷. شرایط مالی خانواده برخی مسیرهای تحصیلی هزینه‌های بیشتری دارند و ممکن است نیاز به جابه‌جایی، خوابگاه، کلاس‌های تخصصی یا تجهیزات آموزشی داشته باشند. به همین خاطر، بهتر است هنگام انتخاب رشته، شرایط مالی خانواده را هم واقع‌بینانه در نظر بگیرید.توجه به این موضوع به‌معنای کنار گذاشتن علاقه یا اهداف شخصی نیست. هدف این است که بتوانید مسیر تحصیلی خود را با برنامه‌ریزی و شناخت بهتر انتخاب کنید تا در ادامه با فشارهای غیرمنتظره روبه‌رو نشوید. ۸. نقش خانواده در انتخاب رشته خانواده می‌تواند یکی از مهم‌ترین منابع حمایت و مشورت در انتخاب رشته باشد؛ اما گاهی این حمایت به فشار یا دخالت بیش‌ازحد تبدیل می‌شود. در چنین شرایطی، ممکن است فرد فقط برای جلب رضایت دیگران تصمیم بگیرد.نظر خانواده زمانی مفید است که در قالب «مشورت» مطرح شود، نه تصمیم‌گیری کامل. بهتر است بین تجربه خانواده و شناخت شخصی خود تعادل ایجاد کنید. در نهایت، کسی که قرار است سال‌ها در آن مسیر درس بخواند و کار کند، خودِ شما هستید. ۹. شرایط محل زندگی و امکانات آموزشی امکانات آموزشی و فرصت‌های شغلی در همه شهرها یکسان نیستند. بعضی رشته‌ها در شهرهای بزرگ، فرصت‌های آموزشی و کاری بیشتری دارند و برخی مسیرها در شهرهای کوچک محدودتر هستند.قبل از تصمیم‌گیری، بهتر است این موارد را بررسی کنید:کیفیت دانشگاه‌ها و امکانات آموزشیفرصت‌های کارآموزی و تجربه عملیامکان ادامه تحصیل در شهر دیگرشرایط زندگی دور از خانوادههرچه انتخاب رشته با شرایط محیط زندگی هماهنگ‌تر باشد، ادامه مسیر تحصیلی هم منطقی‌تر و کم‌تنش‌تر خواهد شد. دسته چهارم: چطور منطقی‌تر تصمیم بگیریم؟ شناخت علاقه، استعداد و آینده شغلی زمانی مفید است که بتوانید از این اطلاعات برای یک تصمیم منطقی استفاده کنید. بسیاری از اشتباهات انتخاب رشته، به‌دلیل تصمیم‌گیری عجولانه یا شناخت ناقص از رشته‌ها اتفاق می‌افتند. ۱۰. تحقیق واقعی درباره رشته‌ها تصمیم‌گیری بر اساس اسم رشته یا حرف دیگران، معمولاً تصویر دقیقی از واقعیت آن مسیر نمی‌دهد. برای شناخت بهتر یک رشته، بهتر است فقط به توضیحات کلی اینترنت یا تجربه اطرافیان اکتفا نکنید.قبل از انتخاب رشته، این کارها می‌توانند کمک‌کننده باشند:صحبت با دانشجوها و فارغ‌التحصیلانبررسی سرفصل و چارت درسیشناخت فضای کاری آن شغلدیدن تجربه افراد فعال در آن حوزههرچه شناخت شما از واقعیت رشته بیشتر باشد، احتمال انتخاب هیجانی کمتر خواهد شد. ۱۱. استفاده درست از مشاوره تحصیلی مشاوره تحصیلی می‌تواند به تصمیم‌گیری بهتر کمک کند، اما قرار نیست مشاور به‌جای شما انتخاب رشته انجام دهد. یک مشاور خوب، مسیرها و گزینه‌های مختلف را شفاف‌تر می‌کند تا بتوانید با شناخت بیشتری تصمیم بگیرید.البته بهتر است فقط به توصیه‌های کلی یا رشته‌های پرطرفدار اکتفا نکنید. زمانی مشاوره بیشترین تأثیر را دارد که در کنار آن، خودتان هم درباره رشته‌ها تحقیق و بررسی انجام دهید. ۱۲. توجه به امکان تغییر مسیر در آینده بعضی‌ها تصور می‌کنند انتخاب رشته کنکور، یک تصمیم کاملاً قطعی و غیرقابل تغییر است؛ درحالی‌که مسیر شغلی بسیاری از افراد در طول زمان تغییر می‌کند. یادگیری مهارت‌های جدید و تجربه‌های کاری مختلف می‌تواند فرصت‌های تازه‌ای ایجاد کند.این موضوع به‌معنای بی‌اهمیت بودن انتخاب رشته نیست، اما کمک می‌کند با اضطراب کمتری تصمیم بگیرید. افرادی که در کنار تحصیل، مهارت‌آموزی و یادگیری مداوم را جدی می‌گیرند، معمولاً انعطاف بیشتری در آینده شغلی خود خواهند داشت. چک‌لیست نهایی انتخاب صحیح رشته کنکور قبل از اینکه انتخاب رشته خود را نهایی کنید، بهتر است چند سؤال مهم را از خودتان بپرسید. پاسخ صادقانه به این سؤال‌ها می‌تواند کمک کند تصمیم شما فقط بر اساس هیجان، فشار اطرافیان یا تصورات مقطعی نباشد و انتخاب آگاهانه‌تری داشته باشید:آیا این رشته را واقعاً می‌شناسم یا فقط اسم و ظاهر آن برایم جذاب است؟آیا به مسیر تحصیلی و فضای کاری این رشته علاقه دارم؟آیا توانایی‌ها و نقاط قوت من با این رشته هماهنگ است؟آیا روحیات و شخصیت من با سبک کاری این مسیر سازگار است؟آیا فقط تحت‌تأثیر رتبه، درآمد یا نظر دیگران تصمیم نگرفته‌ام؟آیا درباره بازار کار و آینده این رشته تحقیق واقعی انجام داده‌ام؟آیا شرایط مالی و محیط زندگی خود را در تصمیم‌گیری در نظر گرفته‌ام؟آیا برای شناخت بهتر رشته، با دانشجوها یا افراد فعال در آن حوزه صحبت کرده‌ام؟آیا می‌توانم چند سال با سختی‌ها و چالش‌های این مسیر کنار بیایم؟اگر شرایط بازار کار تغییر کند، آیا همچنان به یادگیری و پیشرفت در این حوزه علاقه خواهم داشت؟اگر بیشتر پاسخ‌های شما آگاهانه و مطمئن هستند، احتمال زیادی وجود دارد که انتخاب منطقی‌تری داشته باشید. اما اگر هنوز درباره بعضی از سؤال‌ها تردید دارید، بهتر است قبل از نهایی کردن انتخاب رشته، زمان بیشتری برای تحقیق و بررسی اختصاص دهید.سخن پایانیانتخاب صحیح رشته کنکور، تصمیمی نیست که فقط بر اساس رتبه، درآمد یا نظر دیگران گرفته شود. یک انتخاب آگاهانه زمانی شکل می‌گیرد که علاقه، توانایی‌ها، ویژگی‌های شخصیتی، آینده شغلی و شرایط زندگی در کنار هم بررسی شوند. هرچه شناخت دقیق‌تری از خودتان و واقعیت رشته‌ها داشته باشید، احتمال رضایت از مسیر تحصیلی و شغلی آینده بیشتر خواهد بود.هیچ رشته‌ای برای همه بهترین انتخاب نیست و مسیر موفقیت هر فرد می‌تواند متفاوت باشد. مهم‌ترین نکته این است که انتخاب رشته را با تحقیق، شناخت و نگاه واقع‌بینانه انجام دهید؛ نه صرفاً بر اساس هیجان یا فشار اطرافیان. تصمیمی که با شرایط، توانایی‌ها و اهداف واقعی شما هماهنگ باشد، معمولاً انتخاب مطمئن‌تری خواهد بود.سؤالات متداول ۱. برای انتخاب صحیح رشته کنکور، علاقه مهم‌تر است یا بازار کار؟ هیچ‌کدام به‌تنهایی کافی نیستند. انتخاب رشته زمانی منطقی‌تر می‌شود که علاقه، توانایی فردی و آینده شغلی در کنار هم بررسی شوند. ۲. از کجا بفهمم علاقه من به یک رشته واقعی است؟ اگر بدون اجبار دوست دارید درباره آن حوزه بیشتر یاد بگیرید و کنجکاوی شما ادامه‌دار است، احتمالاً علاقه عمیق‌تری به آن رشته دارید؛ نه صرفاً یک علاقه هیجانی یا مقطعی. ۳. آیا رتبه کنکور باید معیار اصلی انتخاب رشته باشد؟ رتبه فقط مشخص می‌کند چه انتخاب‌هایی در دسترس شما هستند. برای تصمیم‌گیری بهتر، لازم است علاقه، شخصیت، استعداد و آینده شغلی را هم بررسی کنید. ۴. قبل از انتخاب رشته، درباره بازار کار چه چیزهایی را باید بررسی کنیم؟ میزان فرصت شغلی، رقابت برای استخدام، امنیت شغلی و امکان پیشرفت از مهم‌ترین مواردی هستند که بهتر است قبل از انتخاب رشته بررسی شوند. ۵. اگر خانواده با رشته موردعلاقه من مخالف باشند، چه کار کنم؟ نظر خانواده می‌تواند کمک‌کننده باشد، اما بهتر است تصمیم نهایی فقط بر اساس فشار دیگران نباشد. ایجاد تعادل بین مشورت خانواده و شناخت شخصی اهمیت زیادی دارد. هیچ‌کدام به‌تنهایی کافی نیستند. انتخاب رشته زمانی منطقی‌تر می‌شود که علاقه، توانایی فردی و آینده شغلی در کنار هم بررسی شوند.اگر بدون اجبار دوست دارید درباره آن حوزه بیشتر یاد بگیرید و کنجکاوی شما ادامه‌دار است، احتمالاً علاقه عمیق‌تری به آن رشته دارید؛ نه صرفاً یک علاقه هیجانی یا مقطعی.رتبه فقط مشخص می‌کند چه انتخاب‌هایی در دسترس شما هستند. برای تصمیم‌گیری بهتر، لازم است علاقه، شخصیت، استعداد و آینده شغلی را هم بررسی کنید.میزان فرصت شغلی، رقابت برای استخدام، امنیت شغلی و امکان پیشرفت از مهم‌ترین مواردی هستند که بهتر است قبل از انتخاب رشته بررسی شوند.نظر خانواده می‌تواند کمک‌کننده باشد، اما بهتر است تصمیم نهایی فقط بر اساس فشار دیگران نباشد. ایجاد تعادل بین مشورت خانواده و شناخت شخصی اهمیت زیادی دارد.

قائم مقام وزیر علوم جزییات برگزاری امتحانات پایان ترم دانشگاه‌ها را اعلام کرد. مسعود شمس بخش، قائم مقام وزیر علوم، در مصاحبه‌ای با ایسنا، جزییات برگزاری امتحانات پایان ترم دانشجویان را اعلام کرد: «امتحانات پایان ترم دانشجویان تحصیلات تکمیلی به صورت کاملا حضوری و امتحانات دانشجویان دوره کارشناسی نیز تا اطلاع ثانوی به صورت مجازی برگزار خواهد شد.» همچنین اعلام شده که آموزش دانشجویان کارشناسی در این ترم به صورت مجازی خواهد بود اما کلاس‌های دانشجویان ارشد و دکتری به صورت حضوری تداوم دارد؛ البته کلاس‌های برخی دانشگاه‌های جنوب کشور نظیر دانشگاه شهید چمران اهواز، خلیج فارس و بندر عباس به دلیل گرمای هوا و برخی ملاحظات امنیتی به صورت مجازی برگزار می‌شود.