کنکور برای همه دانشآموزان فقط یک آزمون چندساعته نیست و نتیجه ماهها برنامهریزی، آزمون و خطا، استرس و البته امید است. در میان داوطلبان رشته ریاضی، کیارش نظری توانست با کسب رتبه 9 منطقه 3 از شهرستان خلخال استان اردبیل نام خود را در میان برترینهای این رقابت قرار دهد؛ موفقیتی که پشت آن ساعتها مطالعه هدفمند و استفاده از منابع آموزشی مناسب قرار دارد.
در این گفتوگو سراغ کیارش رفتهایم تا از مسیر رسیدن به این رتبه درخشان بیشتر بدانیم؛ از روشهای درس خواندن و برنامهریزی روزهای کنکور گرفته تا تجربه او از کلاسهای آنلاین و نقشی که کلاسینو در مسیر آمادگیاش داشته است. اگر شما هم دانشآموز ریاضی هستید و میخواهید بدانید یک رتبه برتر چگونه برای کنکور آماده میشود، این مصاحبه میتواند نکات جالب و کاربردی زیادی برایتان داشته باشد.
کارنامه کنکور کیارش نظری؛ رتبه 9 منطقه 3 کنکور ریاضی 1404
وقتی کارنامه کیارش نظری را میبینید، کاملا مشخص است که پشت این اعداد و درصدهای عالی، ساعتها تلاش و تمرکز وجود دارد. خود کیارش هم میگوید که دورههای آموزشی کلاسینو نقش مهمی در رسیدن او به هدفهایی که مدتها برایشان برنامهریزی کرده بود داشته است.
کیارش نظری چگونه به یک دانشآموز رتبه برتر تبدیل شد؟
حالا که با کارنامه و دستاوردهای کیارش نظری آشنا شدیم، بد نیست سراغ روایت شخصی او از این مسیر برویم. کیارش در گفتوگوی خود با کلاسینو توضیح میدهد که چطور با انتخاب منابع درست، شرکت در دورههای هدفمند و اصلاح روش مطالعهاش توانسته قدم به قدم به رتبه 9 منطقه 3 کنکور ریاضی برسد. او تجربههایش را صادقانه برای دانشآموزانی که در مسیر کنکور هستند بیان میکند تا نشان دهد موفقیت، مجموعهای از انتخابهای هوشمندانه و تلاش مداوم است.
منبع: کلاسینومگ
سوال: توی سال کنکور روزانه چند ساعت مطالعه داشتی؟
+ اول تابستون از کم شروع کردم، حدود 4 تا 5 ساعت درس میخوندم؛ اما آخرهای سال به روزانه 9 ساعت درس خوندن رسیدم.
سوال: کیارش، آزمونهای قلمچی رو شرکت میکردی؟
+ بله، شرکت میکردم. به نظرم بزرگترین نقطه قوت آزمون قلمچی جامعه آماریشه. بچهها نباید خودشون رو درگیر سطح سوالها کنن؛ چون کنکور واقعا سطح مشخصی نداره. گاهی از خارج کتاب سوال میاد، گاهی هم دقیقا از تمرینهای کتاب.
سوال: عملکردت توی آزمونهای قلمچی چطور بود؟ معمولا چه رتبهای میآوردی؟
+ من توی پنج آزمون آخر، رتبهام هر بار زیر 5 میشد. چون تلاش خودم رو بیشتر کرده بودم و هر چی به کنکور نزدیکتر میشدیم، جدیتر درس میخوندم.
سوال: از چه سالی کلاسهای استاد جلالی رو شرکت میکردی؟
+ من از سال یازدهم توی کلاسهای استاد جلالی شرکت میکردم. سال یازدهم توی کلاسهای تست تشریحی اثباتی هندسه 2 و دوازدهم هم توی کلاسهای جامع هندسه و گسسته ایشون بودم.
سوال: بعضی از دانشآموزها وقتی میخوان تعداد زیادی تست نظریه اعداد حل کنن، متوجه میشن که تقریبا نصف سوالات را بلد نیستن؛ همین موضوع هم اونها را سرخورده و ناامید میکنه. تو در چنین موقعیتهایی چه کار میکردی؟
+ نظریه اعداد اوایلش واقعا سخته و آدم سخت باهاش ارتباط میگیره، اما به نظر من بعدش به بهترین درس تبدیل میشه. من خودم اولش خیلی اعصابم سر این مبحث خرد میشد، ولی تسلیم نمیشدم و بیشتر براش وقت میذاشتم. مثلا یه سوال چالشی رو چند بار حل میکردم، یه منبع رو چند بار میخوندم و اگه کافی نبود، میرفتم سراغ یه منبع دیگه تا وقتی مطمئن بشم که روی اون مبحث خاص تسلط کامل دارم.
سوال: بچهها چهطور میتونن سختیهای مسیر درس خوندن رو راحتتر پشت سر بذارن؟
+ راستش مسیر کنکور پر از مشکل و حتی بیعدالتیهاییه که در مواجهه با اونها کاری از ما بر نمیآد. این موضوع طبیعتا اعصاب آدم رو به هم میریزه، اما ما چارهای جز کنار اومدن با شرایط نداریم. به نظرم هر کسی که بتونه خودش رو با این وضعیت وفق بده و بیشتر تلاش کنه، آخرش توی بازی کنکور برنده میشه. سعی کنین با خوبیها و بدیهای مسیر بسازین و ادامه بدین. خود من تابستون دوازدهم میگفتم اگه رتبهم 100 منطقه 3 هم بشه خیلی راضیم، چون توقعم از خودم همین بود. ولی شرایط طوری پیش رفت که بعدا حتی به 9 هم راضی نبودم.
سوال: مهم ترین چالشی که توی سال کنکور با اون روبرو بودی چی بود؟
+ بزرگترین مشکلم این بود که سال کنکور مدرسه نمیرفتم و دوستهام رو نمیدیدم. با هیچ کسی ارتباط نداشتم و این از نظر روحی من رو خیلی خسته کرد و حتی باعث شده بود احساس افسردگی داشته باشم.
سوال: آیا لحظهای بوده که از مسیری که انتخاب کردی پشیمون بشی و با خودت بگی «درس چیه»؟
+ آره، اوایل سر تستهای نظریه اعداد این حس رو داشتم و واقعا پیش خودم گفتم این درس چیه! جالب هم اینه که تو هیچکدوم از نوبتهای کنکور ازش سوال زیادی نیومد.
سوال: از کلاسهای استاد جلالی خاطرهای داری که تو یادت مونده باشه؟
استاد جلالی فقط ریاضی رو به دانشآموزها تدریس نمیکنن؛ ایشون توی کلاسهاشون درس زندگی میدن. من جمله «شبیه ویرگولم؛ خواستار پایان، محکوم به ادامه» رو اولین بار از ایشون شنیدم و همیشه تو ذهنم مونده.
سوال: الان بعد از به دست آوردن این رتبه و رسیدن به هدفت چه احساسی داری؟
واقعا احساس خوشحالی میکنم که تونستم به هدفم برسم. حرف آخرم به همه بچههایی که الان دارن برای کنکور تلاش میکنن اینه که خودتون رو با هیچکس مقایسه نکنین؛ نه فقط توی درس. حتی به دوستی که رفته توی یه مسیر دیگه و موفق به نظر میاد نگاه نکنین. بعضی مسیرها به روحیه بعضیها میخوره و بعضیها هم نه. برای من درس خوندن بهترین مسیر بود و بیشترین سازگاری رو با روحیاتم داشت. سعی کنین خودتون رو با خودتون مقایسه کنین. شرایط هر آدمی با آدم دیگه فرق داره.
استاد جلالی درباره کیارش نظری چه میگوید؟
استاد جلالی بر این باورست که کیارش از همان روز اول دانشآموز توانایی بوده و چون هدف بزرگی برای خودش داشته است حتی بدون کمک ایشان هم به موفقیت دست پیدا میکرد. او میگوید بچهها با دیدن کیارش باید متوجه شوند که وقتی یک دانشآموز از جنس خودشان با همان شرایط از شهر خلخال استاد اردبیل توانسته با تلاش و برنامهریزی به قبولی با رتبه 9 برسد؛ پس آنها هم میتوانند.
چگونه میتوانم مانند کیارش نظری به یک رتبه برتر تبدیل شوم؟
هر دانشآموز دارای ویژگیها، تواناییها و چالشهای منحصر به فرد خودش است و هیچ مسیر یکسانی برای همه وجود ندارد. کیارش نظری هم با شناخت دقیق نیازهای خود، برنامهریزی صحیح و پشتکار مستمر توانست به رتبه برتر کنکور ریاضی دست پیدا کند. موفقیت او نتیجه انتخاب دورههای مناسب، جدی گرفتن روند مطالعه و پیگیری مداوم بود.
کلاسینو با ارائه مجموعهای از دورههای جامع و هدفمند، این امکان را فراهم کرده است تا هر دانشآموز بتواند مسیر متناسب با سطح و هدف خود را انتخاب کند. اگر هنوز نمیدانید دقیقا در چه سطحی هستید و برای موفقیت باید از کجا شروع کنید، هیچ نیازی به نگرانی نیست؛ چرا که در مجموعه کلاسینو برای همه دانشآموزان با هر شرایطی دورههای ویژه و متناسبی طراحی شده است.
